- Университеты
-
Университе́т (от нем. Universität, которое, в свою очередь, произошло от лат. universitas — совокупность, общность) — высшее учебное заведение, где обучаются специалисты по фундаментальным и многим прикладным наукам. Как правило, осуществляет и научно-исследовательскую работу. Многие современные университеты действуют как учебно-научно-практические комплексы. Университеты объединяют в своём составе несколько факультетов, на которых представлена совокупность различных дисциплин, составляющих основы научного знания.
Содержание
История
Первым высшим учебным заведением в Европе был университет в Константинополе, основанный в 425 г. и получивший статус университета в 848 г. Старейший в мире непрерывно действующий университет — основанный в 859 году Аль-Карауин[1] (г. Фес, Марокко). В том же IX в. появился университет в Салерно (существовал до 1861), а также литературные школы в Велики-Преславе и Охриде, основанные болгарским царем Борисом I. В XI в. был открыт Болонский университет, первоначально представлявший собой школу, где на основе римского права разрабатывались юридические нормы. На базе нескольких монастырских школ в конце XII века вырос Парижский университет; в 1096 году Оксфордский университет уже проводил обучение студентов, и, согласно истории, после конфликта профессуры и студентов с жителями Оксфорда в 1209 году, некоторые ученые бежали на север, где основали Кембриджский университет. Кроме Кембриджа в XIII в. был открыт целый ряд университетов: в Саламанке, Монпелье, Падуе, Неаполе, Тулузе[2][3]. В XIV веке появляются университеты: в Праге (1342), в Кракове (1364), в Вене (1365), в Гейдельберге (1385), затем в Лейпциге (1409), в Базеле (1459) и т. д.
Некоторые авторы считают, что распространение университетов в средневековой Европе было связано с Реконкистой в Испании, в результате чего арабские университеты оказались на территории христианских государств, а также завоевания европейцами арабской Сицилии и походов крестоносцев на восток, где они знакомились как с арабской, так и с византийской культурой [4][5]. Ранние университеты Западной Европы пользовались покровительством католической церкви и имели статус школ при кафедральных соборах (как Парижский университет) или Studium Generale (общих школ). Позже университеты создавали короли (Пражский и Краковский университеты) и муниципальные администрации (университеты в Кельне и Эрфурте). На первом этапе (3-4 года) обучение состояло в овладении семью "свободными искусствами": грамматика, риторика и логика (так называемый тривиум), арифметика, геометрия, музыка и астрономия (квадривиум).
Первым православным высшим учебным заведением в Восточной Европе стала Киево-Могилянская академия, датой основания которой считается 1615 год. В Китае учебным заведением, аналогичным университету, считается Академия Ханьлинь, открытая в VIII в.
К XVIII столетию университеты публиковали собственные научные журналы. Выработались две основные модели университета: немецкая и французская. Немецкая модель основана на идеях Вильгельма Гумбольдта и Фридриха Шлейермахера; университет поддерживает академические свободы, лаборатории и организует семинары. Во французских университетах господствует жесткая дисциплина, администрация контролирует все аспекты деятельности. До XIX в. в европейских университетах религия составляла важнейшую часть занятий, но в течение XIX в. ее роль постепенно уменьшалась. Университеты концентрировались на научных исследованиях, и немецкая модель, лучше приспособленная к занятиям наукой, со временем получила большее распространение по всему свету, чем французская. Одновременно высшее образование становилось все более доступным широким массам населения.
Организация
Хотя каждый университет организован по-своему, большинство университетов имеет попечительский совет, президента, ректора или канцлера, по меньшей мере, одного вице-президента, вице-канцлера или проректора, а также деканов различных подразделений. Обычно университет состоит из нескольких факультетов или департаментов. Система государственных университетов обычно управляется министерством высшего образования, которое решает финансовые вопросы, утверждает изменения в программах обучения и планирует дальнейшее развитие национальной системы высшего образования. Тем не менее, многие государственные университеты мира имеют значительную автономию в сфере финансов, научных исследованиях и в педагогических вопросах. Частные университеты финансируются частными лицами и, в основном, независимы от государства.
Несмотря на политические, экономические и культурные особенности разных стран и регионов внутри одной и той же страны, университеты обычно лидируют в области научных исследований и по уровню образования, по меньшей мере, в своем регионе. Большинство университетов организуют не только преподавание различных дисциплин от естественных наук, архитектуры и медицины до права, общественных или спортивных наук, но и быт своих студентов, в том числе питание, книготорговлю, банковское обслуживание, возможности подработать в свободное от учебы время и даже бары и дискотеки. Кроме того, в университетах имеются библиотеки, спортивные центры, студенческие объединения, компьютерные классы и лаборатории. Во многих классических университетах имеются также собственные ботанические сады, астрономические обсерватории, бизнес-инкубаторы и университетские клиники.
Религиозный/политический контроль университетов
Некоторые университеты контролируются политическими или религиозными лидерами, которые запрещают преподавание одних концепций или дисциплин, либо навязывают преподавание других. Иногда существуют национальные или расовые ограничения для абитуриентов и профессорско-преподавательского состава, а также проводимых в университете исследований.
В СССР и других странах Восточной Европы во второй половине XX века медицинские, технические, экономические факультеты и факультеты искусств часто были отделены от университетов; преподавание по указанным дисциплинам было сосредоточено в особых институтах. Преподавание советской идеологии было обязательным и разделялось на три основных дисциплины: научный коммунизм, марксизм-ленинизм и политическая экономия советского образца, преподавание которых кроме собственно курсов перечисленных дисциплин было также включено во многие другие курсы, например, по истории или энергетике. Университеты поддерживали на высоком уровне изучение естественных наук, но общественные науки преподавали только с точки зрения марксизма-ленинизма.
Еще в 1922 г. правительство В.И.Ленина выслало из страны 160 видных ученых на так называемом философском пароходе. Позже часть профессуры и студентов были казнены или посланы в лагеря Гулага. Генетика в России середины XX века (с конца 1930х до середины 1960х годов) деградировала до лысенковщины. Только после смерти И.В.Сталина университеты получили некоторые академические свободы. Университет советского образца считается одним из примеров политически контролируемого учебного заведения.
Университеты в России
Первым университетом на нынешней территории России был основанный в 1544 году Кёнигсбергский университет «Альбертина» в нынешнем Калининграде, старейшим из действовавших на территории СССР - основаный в 1579 году Вильнюсский университет.
В 1724 году был создан и в 1766 году закрыт Академический университет в Санкт-Петербурге (действовал как часть Петербургской Академии наук). Некоторые прослеживают его деятельность и после 1766 года, устанавливая преемственность с открытой на его базе в 1783 году гимназией, педагогическим институтом (1804), главным педагогическим институтом и Петербургским университетом, считая его первым российским университетом.
Однако в советские времена было принято считать первым в России Московский университет (основан в 1755 году).
В Российской империи кроме Петербургского и Московского действовали университеты:
- Виленский (основан иезуитами в 1579 году как Академия и университет, с 1773 года работал как Главная школа Великого княжества Литовского, с 1803 как Императорский университет, был закрыт после Польского восстания 1830 года вплоть до 1919)
- Дерптский (основан в 1632 году как второй университет Швеции, закрыт после русского завоевания Эстляндии в 1710 году и открыт заново в 1802 году)
- Казанский (1804)
- Харьковский (1804)
- Варшавский (1816, закрыт после Польского восстания 1830 года, возобновил работу в 1862 как «Варшавская главная школа», восстановлен как университет в 1869)
- Киевский университет св. Владимира (1834, предшественник — Киево-Могилянская академия)
- Новороссийский (1864)
- Томский (1880)
- Саратовский (1909)
- Ростовский (1915, эвакуированный из-за войны Варшавский университет)
- Пермский (1916)
В 1917-1970 годах были созданы:
- Екатеринбургский- Уральский государственный горный университет(1917) Первое название звучало как: Уральский горный институт Императора Николая II.
- Екатеринбургский- Уральский государственный университет (1920)
- Нижегородский государственный университет 1918
- Воронежский государственный университет (1918, эвакуированный Юрьевский университет)
- Кубанский государственный университет (1920)
- Петрозаводский государственный университет (1940)
- Российский государственный университет имени Иммануила Канта (1947, статус университета — с 1966 года)
- Новосибирский государственный университет (1959, статус университета с 1970)
В Российской Федерации (начало 90-х годов) свыше 40 государственных университетов; имеются также университеты, учреждённые различными общественными организациями, фондами и др.
Университеты на Украине
- Крымский агротехнологический университет
- Луганский государственный университет внутренних дел имени Э.А. Дидоренко
- Донецкий национальный технический университет
- Херсонский национальный технический университет
- Национальный университет «Киево-Могилянская академия», 1632
- Харьковский национальный университет, 1804
- Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко, 1834
- Национальный технический университет Украины «КПИ», 1898
- Львовский национальный университет имени Ивана Франка
- Национальный университет пищевых технологий, 1930
- Восточноукраинский национальный университет имени Владимира Даля
- Донбасский государственный технический университет
- Таврический национальный университет, 1918
- Донецкий национальный университет, 1937
- Севастопольский национальный технический университет, 1963
- Севастопольский национальный университет ядерной энергетики и промышленности
- Черновецкий Национальный Университет имени Юрия Федьковича
- Национальный университет кораблестроения имени адмирала Макарова
- Университет «Украина»
- Днепропетровский национальный университет
- Харьковский национальный университет радиоэлектроники
- Днепропетровский национальный университет железнодорожного транспорта
- Николаевский государственный гуманитарный университет имени Петра Могилы
- Приазовский государственный технический университет
- Керченский государственный морской технологический университет, 1992
Университеты в Казахстане
- КБТУ — Казахстанско-Британский Технический Университет
- КарГТУ — Карагандинский Государственный Технический Университет
- КазНУ — Казахский Национальный Университет
- КазНТУ — Казахский Национальный Технический Университет
- КРУ — Казахстанско-Российский Университет
См. также
Примечания
- ↑ The Guinness Book Of Records, Published 1998, ISBN 0-553-57895-2, P.242
- ↑ THE ORIGIN OF UNIVERSITIES
- ↑ and Coimbra university founded in Lisbon and was based there in 1290-1308, 1338-54, and 1377-1537.Medieval Universities And the Origin of the College
- ↑ Makdisi, John A. (June 1999), "The Islamic Origins of the Common Law", North Carolina Law Review 77 (5): 1635-1739
- ↑ Goddard, Hugh (2000), A History of Christian-Muslim Relations, Edinburgh University Press, p. 99, ISBN 074861009X
Ссылки
- Из истории университетов. Как появились университеты
- Камалдинова Э. Ш., Сагитов Р. В. Учебная тропа в современном вузе // Знание. Понимание. Умение. — 2005. — № 3. — С. 39-50.
- Луков Вл. А. Мировая университетская культура // Знание. Понимание. Умение. — 2005. — № 3. — С. 30-38.
- Тлостанова М. В. Судьба университета в эпоху глобализации // Знание. Понимание. Умение. — 2005. — № 3. — С. 180-185.
- Интеллектуальный университет - инкубатор талантов
Wikimedia Foundation. 2010.