- ВУЗ
-
Вы́сшее уче́бное заведе́ние (сокращенно вуз, в соответствии с нормами русского языка пишется строчными буквами) — образовательное учреждение, дающее высшее профессиональное образование.
Различают государственные и частные вузы. Вуз может иметь филиалы и представительства в других населенных пунктах.
Каждое высшее учебное заведение имеет устав и является автономным субъектом правовых отношений. Вуз должен иметь лицензию, которая даёт право на образовательную деятельность. Для того чтобы иметь право выдавать выпускникам вуза диплом государственного образца, вуз должен быть аккредитован (аккредитация даётся вузу, как правило, после аттестации). С 2006 года начали лицензировать филиалы вузов будут в составе основных вузов. Обучение в вузе, как правило, длится от 4 до 6 лет, и бывает очное и заочное.
Содержание
Виды высших учебных заведений
В настоящее время высшие учебные заведения в Российской Федерации подразделяются на четыре типа:
- Федеральный университет - ведущее вышее образовательное учреждение на территории федерального округа, центр науки и образования
- Университет — многопрофильное учебное заведение с большим выбором учебных программ в самых разных областях знания.
- Академия — готовит широкий круг специалистов какого-либо направления человеческой деятельности (сельское хозяйство, здравоохранение, искусство и т. п.).
- Институт — занимается подготовкой специалистов для работы в определённой области человеческой деятельности.
Научные исследования производятся в высших учебных заведениях всех типов, однако в университетах они, как правило, носят фундаментальный характер.
Формы обучения
- Очное обучение
- Заочное обучение
- Вечернее обучение
- Дистанционное обучение
- Индивидуальное (Очно-Заочное) обучение
Структура высших учебных заведений
В своей основе структура высших учебных заведений появилась более 500 лет назад (см. статьи Университет и История западноевропейского университета).
Возглавляет высшее учебное заведение ректор, его заместителями по различным направлениям работы являются проректоры, которые решают оперативные и тактические вопросы работы вуза. Стратегические вопросы развития вуза обычно решает его Учёный совет.
Основные подразделения высших учебных заведений
- Факультеты объединяют родственные кафедры. В университетах и академиях отдельные факультеты могут функционировать на правах внутривузовских институтов.
- Кафедры — основные учебно-научные подразделения вузов.
- Аспирантура и докторантура.
- Подготовительное отделение для абитуриентов.
В структуру высшего учебного заведения могут входить библиотеки, вычислительные центры, опытные производства, сельскохозяйственные угодья, клиники, НИИ и др.
При ведущих высших учебных заведениях ВАК организует диссертационные советы по присуждению учёных степеней.
См. также
- Высшие учебные заведения Москвы
- Высшие учебные заведения Санкт-Петербурга
- Высшие учебные заведения Екатеринбурга
- Высшие учебные заведения Томска
Ссылки
- Статья: Хорошее высшее образование недоступно большинству россиян
- Луков Вал. А. Российский вуз глазами студентов: пять лет мониторинга // Электронный журнал «Знание. Понимание. Умение». — 2009. — № 3 - Социология.
- Луков Вал. А. Студент и его ВУЗ: анализ мониторингового исследования // Знание. Понимание. Умение. — 2005. — № 4. — С. 150-154.
- Онищенко Э. В. , Романюк Л. В. ВУЗы // Знание. Понимание. Умение. — 2005. — № 3. — С. 206-208.
- Раздел «Высшие учебные заведения» на национальном портале «Students.ru»
- Раздел «Высшие учебные заведения» на федеральном портале «Всеобуч»
- Раздел «Высшие учебные заведения» на федеральном портале «Российское образование»
- Рейтинг ВУЗов мира Шанхайского университета (один из самых авторитетных)
- Рубинштейн А. Я. Десять тезисов о высшей школе (альтернативная концепция реформы) // Знание. Понимание. Умение. — 2005. — № 2. — С. 77-83.
- Ситников А. А. Российский ВУЗ глазами студентов: новый этап исследования // Знание. Понимание. Умение. — 2005. — № 3. — С. 170-179.
- Справочник «Все ВУЗы России»
- Терехов В. П. Конфессиональная составляющая в высшем образовании в XXI в.: быть или не быть? // Знание. Понимание. Умение. — 2005. — № 3. — С. 194-197.
Литература
- Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (в редакции от 31 декабря 2005 года)
'
Wikimedia Foundation. 2010.
