Милютин

Милютин (граф Дмитрий Алексеевич) - Один из ближайших, наиболееэнергичных и наиболее заслуженных сотрудников имп. Александра II, род. в1816 г. в небогатой дворянской семье, первоначальное воспитание получилв университетском пансионе в Москве, где рано выказал большиеспособности к математике. В 16 лет он составил и издал "Руководство ксъемке планов" (М., 1832). Из пансиона М. поступил фейерверкером вгвард. артиллерию и в 1833 г. произведен был в офицеры. В 1839 г.окончил курс в военной академии. В это время он паписал ряд статей повоенному и математич. отделам в "Энцикл. лексиконе" Плюшара (тт. 10 -15) и "Военном энцикл. лексиконе" Зедделера (тт. 2 - 8), перевел сфранц. записки СенСира ("Военн. Библ." Глазунова, 1838) и напеч. статью"Суворов как полководец" ("Отеч. Зап.", 1839, 4). С 1839 до 1844 гг. онслужил на Кавказе, принимал участие во многих делах против горцев и былранен пулей на вылет в правое плечо, с повреждением кости. В 1845 г.назначен проф. военной акд. по кафедре военной географии; емупринадлежит заслуга введения в академический курс военной статистики.Еще будучи на Кавказе он составил и в 1843 г. напеч. "Наставление кзанятию, обороне и атаке лесов, строений, деревень и других местныхпредметов"; затем последовали "Критическое исследование значения военнойгеографии и статистики" (1846), "Первые опыты военной статистики" (t. I- "Вступление" и "Основания политической и военной системы германскогосоюза", 1847; т. II - "Военная статистика прусского королевства", 1848),"Описание военных действий 1839 г. в Сев. Дагестане" (СПб., 1850) и,наконец, в 1852 - 53 гг. главный научный труд его - классическоеисследование об итальянском походе Суворова. Над этой темой работалвоенный историк А. И. Михайловский-Данилевский, но он умер, успев тольконачать исследование; по Высочайшему повелению продолжение работы былопоручено М. "История войны 1799 г. между Россией и Францией вцарствование имп. Павла I", по отзыву Грановского, "принадлежит к числутех книг, которые необходимы каждому образованному русскому, и займет,без сомнения, весьма почетное место в общеевропейской историческойлитературе"; это "труд в полном смысле слова самостоятельный иоригинальный", изложение событий в нем "отличается необыкновеннойясностью и спокойствием взгляда, неотуманенного никакимипредубеждениями, и той благородной простотой, которая составляетпринадлежность всякого значительного исторического творения". Черезнесколько лет этот труд потребовал уже нового издания (СПб., 1857); акд.наук присудила ему полную Демидовскую премию и избрала М. своимчленом-корреспондентом. Перевод на нем. яз. Chr. Schinitt'a вышел вМюнхене в 1857 г. С 1848 г. М., помимо ученых занятий, состоял по особымпоручениям при военном министре. В 1856 г., по желанию кн. Барятинского,он был назначен начальником штаба кавказской армии; в 1859 г. онучаствовал в занятии аула Тандо и в овладении укрепленным аулом Гунибом,где был взят в плен Шамиль. В 1859 г. он получил звание генер.адъютантаЕ. И. В., а в 1860 г. был назначен товарищем военного министра; вследующем году он занял пост военного министра и сохранял его в течениедвадцати лет, выступив с самого начала своей административнойдеятельности решительным, убежденным и стойким поборником обновленияРоссии в духе тех начал справедливости и равенства, которыми запечатленыосвободительные реформы имп. Александра II. Один из близких людей вкружке, который собирала около себя вел. кн. Елена Павловна, М. даже наминистерском посту сохранял близкие отношения с довольно широкимучено-литературным кругом и поддерживал тесную связь с такими лицами,как К. Д. Кавелин, Е. О. Корш и др. Это близкое соприкосновение Милютинас выдающимися представителями общества, знакомство с движениями вобщественной жизни явилось очень важным условием в его министерскойдеятельности. Задачи министерства в это время были очень сложны: нужнобыло реорганизовать все устройство и управление армией, все сторонывоенного быта, давно уже во многом отставшего от требований жизни. Вожидании коренной реформы крайне тяжелой для народа рекрутскойповинности, М. исходатайствовал Высочайшее повеление о сокращении срокавоенной службы с 25 лет до 16 и другие облегчения. Одновременно им былпринят ряд мер к улучшению быта солдат - их пищи, жилища,обмундирования, начато обучение солдат грамоте, запрещенорукоприкладство и ограничено применение розог к солдатам. Вгосударственном совете М. всегда принадлежал к числу наиболеепросвещенных сторонников преобразовательного движения 60-х гг. Особеннозаметно сказалось влияние М. при издании закона 17 апр. 1863 г. оботмене жестоких уголовных наказаний - шпицрутенов, плетей, розог,клеймения, приковывания к тележке и т. п. В земской реформе М. стоял запредоставление земству возможно больших прав и возможно большейсамостоятельности; он возражал против введения в избрание гласных началсословности, против преобладания дворянского элемента, настаивал напредоставлении самим земским собраниям, уездным и губернским, избиратьсвоих председателей и пр. При рассмотрении судебных уставов М. всецелостоял за строгое проведение основ рационального судопроизводства. Кактолько открыты были новые гласные суды, он счел нужным выработать и длявоенного ведомства новый военно-судебный устав (15 мая 1867 г.), вполнесогласованный с основными принципами судебных уставов (устность,гласность, состязательное начало). Закон о печати 1865 года встретил вМ. строгого критика; он находил неудобным одновременное существованиеизданий, подлежащих предварительной цензуре и изданий, от нееосвобожденных, восставал против сосредоточения власти над печатью в лицеминистра внутренних дел и желал решение по делам печати возложить научреждение коллегиальное и вполне самостоятельное. Самой важной мерой М.было введение всеобщей воинской повинности. Воспитанное на привилегияхвысшие классы общества весьма несочувственно относились к этой реформе;купцы даже вызывались, в случае освобождения их от повинности, на свойсчет содержать инвалидов. Еще в 1870 г. образована была, однако, особаякомиссия для разработки вопроса, а 1 января 1874 г. состоялся Высочайшийманифест о введении всеобщей воинской повинности. Рескрипт имп.Александра II на имя М. от 11 января 1874 г. поручал министру приводитьзакон в исполнение "в том же духе, в каком он составлен". Этообстоятельство выгодно отличает судьбу военной реформы от крестьянской.Что особенно характеризует воинский устав 1874 г. - это стремление краспространению просвещения. М. был щедр на предоставление льгот пообразованию, увеличивавшихся сообразно с его степенью и доходивших до3-х месяцев действительной службы. Непримиримым противником М. в этомотношении был министр нар. просвещения граф Д. А. Толстой, предлагавшийограничить высшую льготу 1 годом и уравнять окончивших курс вуниверситетах с окончившими курс 6 классов классич. гимназий. Благодаря,однако, энергичной и искусной защите М., проект его прошел целиком вгосударственном совете; не удалось гр. Толстому ввести и приурочениевоинской повинности ко времени прохождения университетского курса.Непосредственно для распространения образования в среде войска М. былотакже сделано очень много. Помимо издания книг и журналов длясолдатского чтения, были приняты меры к развитию самого обучения солдат.Кроме учебных команд, в которых был в 1873 г. установлен 3-годичныйкурс, были заведены ротные школы, в 1875 г. изданы общие правила дляобучения и пр. Преобразованиям подверглись и средние, и высшие военныешколы, причем М. стремился освободить их от преждевременнойспециализации, расширяя программу их в духе общего образования, изгоняястарые педагогические приемы, заменяя кадетские корпуса военнымигимназиями. В 1864 г. учреждены им были юнкерские училища. Число военныхучебных заведений вообще было увеличено; повышен уровень научныхтребований при производстве в офицеры. Николаевская академиягенерального штаба получила новые правила; при ней был устроендополнительный курс. Основанные М. в 1866 г. юридич. офицерские классы в1867 г. были переименованы в военно-юридическую академию. Все эти мерыпривели к значительному подъему умственного уровня русских офицеров;сильно развившееся участие военных в разработке русской науки - дело М.Ему же русское общество обязано основанием женских врачебных курсов,которые в войну 1877 - 78 гг. оправдали возлагавшиеся на них надежды;это учреждение закрылось вскоре по выходе М. из министерства.Чрезвычайно важен и целый ряд мер по реорганизации больничной исанитарной части в войсках, благоприятно отозвавшихся на здоровье войск.Офицерские заемные капиталы и военно-эмеритальная касса были М.реформированы. организованы были офицерские собрания, изменена военнаяорганизация армии, учреждена военно-окружная система (6 августа 1864г.), переустроены кадры, реорганизовано интендантство. Раздавалисьголоса, что подготовка для солдат, по новому положению, мала и недостаточна, но в войну 1877 - 78 гг. молодое преобразованное войско,воспитанное без розог, в духе гуманности, блестяще оправдало ожиданияпреобразователей. За труды свои во время войны М. указом от 30 авг. 1878г. был возведен в графское достоинство. Чуждый всякого желания скрыватьпогрешности своих подчиненных, он после войны сделал все возможное,чтобы судебным расследованием пролить свет на многочисленныезлоупотребления, вкравшиеся во время войны в интендантскую и др. части.В 1881 г., вскоре после отставки Лорис-Меликова, из министерства вышел иМ. Оставшись членом государственного совета, М. почти безвыездно живет вКрыму. М. - почетный президент академий ген. штаба и военно-юридической,почетный член академии наук и академий артиллерийской, инженерной имедико-хирургической, университетов Московского и Харьковского, обществапопечения о больных и раненых воинах, географического общества.Петербургский унив. в 1866 г. присвоил ему ученое звание доктора русскойистории. Ср. "Исторический очерк деятельности военного управления вРоссии за 1855 - 80 гг." (СПб., 1880); Г. Джаншиеев, "Эпоха великихреформ"; биографическая статья В. Якушкина в "Рус. Ведомостях" 1893 г.,№ 308. Л.