Ерёмин, Виталий Аркадьевич


Ерёмин, Виталий Аркадьевич
Ерёмин, Виталий Аркадьевич
Место рождения:

Омск

Гражданство:

Флаг СССРФлаг России

Род деятельности:

педагог, журналист, писатель.

Ерёмин, Виталий Аркадьевич — известный журналист, педагог и писатель, на жизнь и творчество которого большое влияние оказала его деятельность по созданию и руководству в течение последующих 8 лет по Системе Макаренко молодёжного клуба «Гринабель» в г. Павлодаре.

Содержание

Детство и юность

Виталий Ерёмин родом из сибирских казаков. Спасаясь от коллективизации, дед его, крепкий середняк из деревни Мельничное Омской губернии, перевёз многодетную семью в столицу Сибири. Там, в Омске, и родился Виталий. Детство провёл с дедом и бабкой. Отец воевал на фронте, потом учился в военно-инженерном училище в Ленинграде. Матери не было рядом по причине несходства характеров со свекровью. Родители снова стали жить вместе лишь в 1950-м году. Появилось ещё двое детей

Профессия военного инженера обязывала отца часто переезжать с одной военной стройки на другую. За десять лет учёбы Виталий сменил восемь школ в сельской местности, где многие учителя не имели высшего образования. Это не могло не сказаться на воспитанности, успеваемости и знаниях мальчика. К 9 классу он прочно зачислен по определению учителей в число самых безнадёжных двоечников и неисправимых школьных хулиганов. В 10 классе за неуспеваемость и дурное поведение был оставлен на второй год. Обида подтолкнула его к большему участию в уличной жизни, совершению нескольких незначительных правонарушений. Через некоторое время находит для себя опору в производительном труде. Крепкая казацкая жила выдержала испытание и начала перебарывать, как он с иронией напишет позже, «инфекцию мозга». Внимательно наблюдает за происходящим в себе, замечает и записывает свои наблюдения.

Когда Виталию исполнилось 25 лет, жизнь сделала крутой поворот. Виталий Ерёмин пробует себя в журналистике. После нескольких успешных публикаций его берут в областную газету. Там же он написал повесть, которая была хорошо принята членами местного литобъединения (1965—1966 г.). Её прочёл и первый секретарь Павлодарского обкома комсомола Сергей Литвиненко, вызвал автора к себе на деловой разговор.

Призыв комсомола

Виталий был не слишком высокого мнения о комсомоле, сам в прошлом не «пай-мальчик» и достаточно прямо говорил об этом. С. Литвиненко, однако, в довольно откровенной критике В.Ерёминым комсомола увидел, прежде всего, трезвую оценку фактов (как выяснилось позже, во многом совпавшую с его собственным мнением) и внутреннюю уверенность собеседника в том, что положение при желании можно изменить в лучшую сторону. И предложил В. А. Ерёмину заняться подростками, которых в те времена называли «трудными». Следует сказать, что подобные направления работы комсомола тогда (1966 г.) «входили в моду», но многие предпринимавшиеся попытки деятельности в этом направлении оказывались не слишком удачными.

Так,

«комсомольцы-энтузиасты собрали в военно-спортивном лагере 70 „трудных“ подростков, пытались наставить их на путь истинный. 24 дня спали по 4 часа в сутки. Но одно ЧП за другим: драки, кражи, побеги. Только последняя неделя прошла спокойно. Вернулись энтузиасты в город и поняли, что всё насмарку: фамилии „трудных“ снова замелькали в сводках происшествий. Вот Литвиненко и решил, что заниматься „трудными“ надо не 24 дня, а круглый год.»[1]

По образованию С.Литвиненко был физик-ядерщик. Стал командиром первого в СССР студенческого строительного отряда. Потом — первым секретарём Павлодарского обкома комсомола. На этой должности можно было проявлять инициативу. Он и Ерёмина настраивал: «старайся работать нестандартно, не бойся забегать вперёд комсомола, даже если ошибёшься, я тебя прикрою» (там же, с. 11).

Ерёмин принял предложение Литвиненко. В горкоме комсомола В. А. Ерёмину дали стол с телефоном и бодро посоветовали: «Работай»! Ничего другого ему сказать не могли. Опыт пионерской и комсомольской работы здесь не годился совершенно. Всё нужно было начинать с чистого листа.

Создание Гринабеля

После внимательного изучения обстановки Виталий Ерёмин предложил ребятам одной из уличных кампаний создать организацию подростков, которая будет интереснее пионерии и комсомола. Предложение было заманчивое и они не смогли отказаться. Вместе они стали придумывать название, девиз, символику, структуру, названия должностей, форму управления и т. д. Потом состоялось более широкое знакомство с закономерным вопросом: «Чем будем заниматься»?

Виталию Ерёмину пришлось отчитаться:

  • работа на рации,
  • вождение мотоцикла,
  • стрельба из малокалиберной винтовки,
  • бокс,
  • самбо.
  • Каждый выходной — либо поход, либо военная игра.

Важным было принятие решение об избираемости президента и двух вице-президентов. Ими были выбраны, соответственно, В. А. Ерёмин, от группы поддержки — Дружинин и от заводил — Суворов. Все, в общем-то, осознавали, что доставать обещанное оружие, рации, мотоциклы, боксёрский инвентарь, маты для борьбы самбо, искать помещение — непростая задача и для взрослого и что у других справиться с нею шансов на деле просто не было. Но Ерёмин внутренне был готов к любому исходу выборов, в том числе и к работе простым экспедитором при другом президенте: если играть, то играть по правилам, а не менять их в соответствие с педагогической целесообразностью.

Ровно через неделю с некоторыми приключениями прошло и первое мероприятие — майский поход на остров с ночёвкой.

Организацию назвали Гринабель (такое название от фамилии писателя А.Грина и гремевшей в те годы фамилии разведчика Абеля придумали сами ребята).

Всё заработать своим трудом

Первые несколько месяцев становления новой организации проходили трудно — прежние вожаки интересовались новыми возможностями, но при этом отнюдь не горели желанием расставаться со многими старыми привычками. Перемена власти не могла произойти в один день, в недрах старой компании должна была вырасти и созреть новая организация, с новыми правилами, которые в какое-то мгновение должны были стать главными.

Важнейшим доводом за то, чтобы это могло осуществляться и осуществиться, была борьба за собственное помещение для новой организации. Его пришлось зарабатывать собственным трудом. Ерёмину удалось договориться с начальником ЖЭКа о выделении подвального помещения под «Гринабель» только на условиях того, что в другом подвале будут углублены под склад полы и проведены ещё некоторые другие работы.

Но и в доставшемся помещении потолки были явно низкие — надо было углубиться хотя бы на метр, оконца — маленькие, надо расширить, обычное (подвальное) освещение — слабое, надо заменить на люминесцентное. Иными словами, Ерёмин предложил ребятам сделать для самих себя капитальный ремонт. Одни только работы по углублению пола и выносу земли заняли месяц. Ремонт и тяжёлая работа — лучший способ распознавания характеров и создания нового актива. Уличный «актив» либо дискредитирует себя в глазах ребят, либо сохраняет свои позиции, но при этом сильно меняется. Третьего не дано. Если тяжёлой и (что особенно важно) продолжительной работы нет, её надо придумать…

Но и для оборудования нового помещения каждую мелочь приходилось зарабатывать. Собственного производства не было, поэтому искали работы на стороне — сбор металлолома, уборка стройплощадок перед сдачей домой в строй и многие другие подобные — хлопотные, но при этом сравнительно малооплачиваемые, что делало их малоинтересными для взрослых рабочих.

Постоянное общее дело и общий отдых через некоторое время позволил выковаться из «Гринабеля» такой организации, которой она и задумывалась — сильной и интересной для молодёжи и в то же время вставшей на прочные рельсы порядка и порядочности и в большом, и в малом.

Критика и препятствия

Как бы тяжелы и продолжительны не были работы по устройству и поддержанию своего помещения (только изношенную канализацию в подвале за 5 лет работы прорывало не менее 6 раз), постоянных заработков на инвентарь и оборудование его и другие насущные потребности молодёжи, главной сложностью оказалось переменчивое отношение к «Гринабелю» власти.

Через непродолжительное время был снят с поста Литвиненко, осмелившийся нелестно отозваться о царящей в комсомоле косности, в «Гринабель» нередко приходили самые разные проверки, от наробраза и комсомола до КГБ, выискивавшие любые мелочи и непривычные для того времени несоответствия — от общения «на ты» (неуважение к старшим) до неупоминания в уставе организации партии и комсомола (а как же по умолчанию, руководящая и направляющая роль и непогрешимость этих организаций).

Много раз с самых первых дней своего существования «Гринабель» под разными предлогами и по разным поводам хотели закрыть, но сначала поддержка Литвиненко, затем протесты родителей, впервые ощутивших уверенность за собственных детей, и мудрость городского руководства на местах позволили умерить чрезмерное рвение некоторых идеологических работников. Тем не менее это давление извне привело через некоторое время к полному снятию «Гринабеля» с финансирования и до того не отличавшегося изобилием.

В. Ерёмин отмечает, что постоянная критика и угроза закрытия «Гринабеля» имела, как это ни парадоксально, и свои положительные стороны. Об этом знали все члены организации и стремились жить и действовать так, чтобы не давать критикам поводов для разгона. Одной из попыток уменьшить число поводов для критики организации, а заодно и облегчить возможное распространение её положительного опыта, явилось переименование непривычно и немного по-иностранному звучащего «Гринабеля» в «Молодую Гвардию».

Но и при всех усилиях такое положение не могло продолжаться вечно.

Разгром

В начале 70-х «Гринабель» настолько вырос, заполнил и где-то переполнил имеющееся подвальное помещение, что оказался уже не в состоянии вмещать новых желающих. Организации нужен был рост, а для этого требовалось наземное помещение с большой прилегающей дворовой площадью. Недалеко собирались закрыть старую школу с большим двором. В. А. Ерёмин собрал родителей, и они вместе написали челобитную — письмо в горком партии. Они уже запланировали, что у них будет: парашютная вышка, автодром и мотодром, тренировочная скала (для обучения скалолазанию), пруд (гребля, парусный спорт), стрельбище и тир, вольер для служебного собаководства, штурмовая полоса, туристической городок, плац, караульное помещение, клуб с дискотекой и своим театром. И — самое главное — производственный участок для обучения подростков всевозможным профессиям.

Из горкома партии ответили, что здание школы принадлежит гороно и может быть выделено только при одном условии: если «ГринАбель» перейдёт в систему народного образования. В. А. Ерёмин понимал, что это чревато, но — согласился. А на другой день заведующий гороно сказал, что «Гринабель» будет … отделом Дома пионеров. «Я понял — это конец» пишет В. Ерёмин.

И далее:

«К штаб-квартире подошли автомашины. Рабочие начали грузить инвентарь, имущество. Большую его часть ребята заработали своим трудом. Парни стояли с застывшими лицами, девчонки плакали. Наш склад был перевезён в школу, где комфортно расположился военно-спортивный отдел Дома пионеров. Возглавили его какие-то физруки, военруки, довольно странные типы. Вскоре одна часть имущества была потихоньку расхищена, а другая сгорела во время странного пожара» (там же, с. 100).

Итог

Вот как пишет об этом сам В. А. Ерёмин:

«По приблизительным подсчётам, за 8 лет через „Гринабель“ прошло около двух тысяч подростков. В опасном состоянии личности (на грани судимости) находились не меньше 200, то есть каждый десятый. По критериям тех, кто проверял мою работу, этого было мало. Наверное, если не учитывать тех, кто находился под влиянием этих 200, а их было примерно 600, то есть каждый третий. Но за восемь лет ни один не попал на скамью подсудимых!» (там же, с. 11)

Важность деятельности «Гринабеля» состояла и в том, что по её примеру и образцу (в случае признания успеха) можно было бы создавать другие подобные организации. В. А. Ерёмин всегда держал это в уме в качестве одной из сверхзадач и целей своей деятельности, делился и обсуждал это с ребятами, готовил и представлял предложения по созданию в дополнение к пионерии и комсомолу нового молодёжного движения, которое он предложил назвать «Молодой гвардией». Но партия в лице М.Суслова решила, что пионерии и комсомола для молодёжи достаточно и никаких новых организаций поэтому не нужно.

Следует добавить, что В. А. Ерёмин был не единственным, кто создал и успешно руководил подобными молодёжными организациями в СССР в конце 60-х — начале 70-х годов прошлого века. Подобный опыт имелся, например, и в Тюмени. В Туле на основе подобных подходов создал отряд «Искатель» редактор молодёжной газеты Евгений Волков. Но сочетание дарований на деле увлечь и повести за собой молодёжь и способности (да и желания) подробно и грамотно это описать, а затем и издать в книге, оказалось ещё более редким. Журналисту по предшествующей и последующей службе В. А. Ерёмину это оказалось сделать несколько легче.

Последействие Гринабеля

Для других участников

Многие участники Гринабеля с благодарностью вспоминают о годах в Гринабеле.

Так, режиссёр Владимир Хотиненко сказал в своём интервью:

"Я тогда был чемпионом Казахской ССР по прыжкам в высоту, — вспоминает Владимир Иванович. — А ещё состоял в обществе «Гринабель», оно гремело на всю страну. Мы были как тогдашние скауты, я дослужился до комиссара. Форма была, оружие, мы выезжали в лагеря, в Баянаул. Такая практика — хулиганов воспитывать вместе с положительными ребятами. Мотор этого общества - Виталий Ерёмин[2].

Для самого В.Ерёмина

Следующие полтора десятка лет проходят для Ерёмина без видимых успехов. Он пытался писать и печатать критические материалы. Достаточно прямой и откровенный стиль статей приводил к тому, что даже в тех редких случаях, когда ему всё же удавалось обнародовать критику, ему то предлагали уйти из редакции «по собственному желанию», то возбуждали уголовное дело против него самого, якобы за клевету. А чаще всего просто запрещали писать «негатив».

Он уходил из журналистики, зарабатывал на хлеб дворницкой работой. Вернулся в начале 80-х, при К.Черненко, когда начала слабеть идеологическая хватка партии. Появились первые смелые редакторы. Знаменитый главред «Учительской газеты» Владимир Матвеев напечатал два примечательных очерка В. Ерёмина: о пыточных методах допросов в милиции, о продажности в школах и педвузах.

Только в конце 80-х многие работы и мысли Ерёмина находят свой путь к читателю. На страницах «Смены», «Огонька», «Недели» публикуются его объёмные очерки на прежде закрытые темы: о положении заключённых («Лесоповал»), о милицейской преступности («Донецкий оборотень»), о наших доморощенных фашистах («Фашики»), о женской преступности («Страдалки»), о ворах в законе («Воровской орден») и множество других. Публикации отличаются глубокой проработкой темы и тем особым стилем, который принято называть журналистской прозой.

Для педагогов и социологов

Опыт Гринабеля не прошёл незамеченным для педагогов и социологов.

Так, докт. психол. наук, ведущий научный сотрудник лаборатории психологического развития в подростковом и юношеском возрастах Психологического института РАО О. В. Лишин в своей статье «Ядерная энергия в руках педагога (управление подростковым коллективом по обратной связи)»[3] ищет и находит в работе Гринабеля успешное применение некоторых законов кибернетики.

Известный социолог, к.с.н. Ричард Валентинович Соколов — руководитель Первой опытной станции по внешкольному воспитанию имени С. Т. Шацкого (г. Москва), член бюро московского отделения Ассоциации исследователей детского движения упоминает об опыте Гринабеля в своём учебнике «Социальное участие в отечественном общественно-педагогическом движении ХХ века» :

Например, в 60-е годы параллельно с «коммунарским движением» в стране существовали «Гайдаровское движение» педагогов-последователей А. П. Гайдара (своего рода продолжение «Тимуровского движения»), движение «искателей» (организаторов подростковых военно-патриотических клубов типа тульского городского клуба «Искатель» и Павлодарского «Гринабель»), «движение штабистов» (организаторов городских и районных пионерских штабов; впрочем, многие из них как раз и пропагандировали «коммунарскую методику» коллективной организаторской деятельности)[4].

Гринабель до сих пор помнят в Вологодском педотряде «Юность», история которого насчитывает уже более 40 лет (ныне это Вологодская Городская Молодёжная Общественная Организация педагогический отряд «Юность»):

На смене традиционно

1 отряд называется РОВЕСНИК,
2 отряд — КОМСОРГИ,
3 отряд — ГРИНАБЕЛЬ.[5]

А среди дел участников педотряда, к примеру, разработка Программы «Профилактика негативных явлений в молодёжной среде» и деятельное участие в её осуществлении (Бахметьев Анатолий и др.), которая победила в номинации «Формирование Здорового Образа Жизни» в рамках Областного фестиваля «Молодёжь! Единство — Будущее!» в 2003 г.[6]

Для журналистов

10 февраля 1987 г., то есть более чем через дюжину лет после разгона Гринабеля, спец. корреспондент газеты «Ленинское знамя» Евгения Доцук напечатала заметки по итогам двухлетнего журналистского расследования положения с молодёжной преступностью в Алма-Ате. Едва ли не единственный положительный пример по Казахстану, приведённый в статье, это опыт создания и работы Гринабеля:

Материал для этих заметок собирался два года. В их основу положены многочисленные встречи и беседы с бывшими и нынешними членами «банд», с теми, кто, осознав социальную опасность существования группировок, пытается сегодня выйти из них и готов оказать всяческую помощь для ликвидации этих так называемых неформальных объединений.

<…>

Я только очень боюсь, что с ними может произойти то же самое, что случилось когда-то с «Гринабелем», бесстрашным легионом, который по духу был во многом похож на «Ганимед».

«Гринабель» возник двадцать лет назад. Тогда в Павлодаре работал первый секретарь обкома комсомола Сергей Литвиненко. Те, кто был в то время в комсомольском возрасте, говорят, что такого неформального комсомольского лидера встречать больше не приходилось. Двадцать лет назад он предлагал, по сути, реформу работы комитетов комсомола, призывал не сидеть в кабинетах, а идти туда, где у ребят есть нерешённые проблемы, вникать в то, что кажется непонятным, таинственным. Он утверждал это своё мнение созданием «Гринабеля» — романтику Грина, помноженную на мужество советского разведчика Абеля, они положили в основу легиона. Легион был противопоставлен улице, которая засасывала подростков хулиганством и уголовщиной.

<…>

Увы, тогдашнее комсомольское руководство испугалось такого рода неформальных ходов, усмотрело в слове «легион» нечто антиобщественное. Начались проверки, бесчисленные объяснительные. Но работу «Гринабеля» проверить привычным способом «просмотра документации» было невозможно. И легион разогнали. На всякий случай. Сергей уехал в Москву, защитил диссертацию. Сергей Филиппович возглавляет солидную организацию. Вместе с ними работает и Виталий Аркадьевич Ерёмин, не так давно он выпустил книгу о воспитании «трудных» подростков. До сих пор с трепетом вспоминают «Гринабель» те, кто знал о нём[7].

Из библиографии

  1. Воровской орден / Виталий Ерёмин; [Худож. И. Суслов]. — М.: Известия, 1995. — 332 с.: ISBN 5-206-00464-2 (в пер.) — 50000 экз.[8]
  2. Воровской орден. Путешествие за ужасом / Виталий Ерёмин; [Худож. М. Семашин]. — Симферополь: Таврида, 1994. — 270 с.: ISBN 5-7707-3482-5.
  3. Только начало [О юнош. объединении «Молодая гвардия» в г. Павлодаре]. Алма-Ата «Казахстан», 1973. — 127 с. — 38000 экз.[9]
  4. Улица — подросток — воспитатель. — М.: Просвещение, 1991. — 158 с. ISBN 5-09-003067-7: 100000 экз.[10]

Литературные ссылки

  • Ерёмин В. А. Отчаянная педагогика. М.: Владос, 2008 г. (разм. на страницах Пед. музея А. С. Макаренко с разр. автора), предыдущее изд. книги в изд. АПК и ППРО, М., 2006 г.
  • Ерёмин В. А. Воспитание в испытаниях. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2011 г. 176 c. с илл. ISBN 978-5-91657-212-4
  • Ерёмин В. А. Щенки. М., 2005 г., 3000 шт. ISBN 5-91039-001-5
  • Ерёмин В. А. Сукино болото. М.: Детектив-Пресс, 2011 г., 1000 шт. ISBN 978-5-89935-099-3
  • Ерёмин В. А. Крымская лихорадка. М.: Изд-во «В. А. Стрелецкий», 2006 г., 3000 шт. ISBN 5-91039-009-0

См. также

Примечания

  1. Ерёмин В. А. Воспитание в испытаниях. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2011 г. С. 11.
  2. Ирина Ковалёва. Режиссёр Владимир Хотиненко// Новое поколение
  3. Лишин О. В.Ядерная энергия в руках педагога (управление подростковым коллективом по обратной связи)// Электронный журнал «Психологическая наука и образование», 2009 г. № 1.
  4. Соколов Р. В. Социальное участие и социальное воспитание в контексте представлений о гражданском обществе (Глава из учебника Р.СОКОЛОВА «Социальное участие в отечественном общественно-педагогическом движении ХХ века».)// Сетевое издание «Технология альтруизма»
  5. Сетевая страница педотряда «Юность».
  6. Сетевая страница педотряда «Юность». Дела.
  7. Евгения Доцук (спец.корр.) Две карты города. Алма-Ата пацанская // газета «Ленинская смена». 10 февраля 1987 года
  8. Генеральный алфавитный каталог книг на русском языке (1725—1998)\ (190/234)|РНБ
  9. Генеральный алфавитный каталог книг на русском языке (1725—1998)\ (191/234)|РНБ
  10. Генеральный алфавитный каталог книг на русском языке (1725—1998)\ (192/234)|РНБ

Wikimedia Foundation. 2010.

Смотреть что такое "Ерёмин, Виталий Аркадьевич" в других словарях:


Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»

We are using cookies for the best presentation of our site. Continuing to use this site, you agree with this.