Зимняя Пущинская школа

Зи́мняя Пу́щинская шко́ла — регулярное образовательное мероприятие для школьников (каникулярная школа), проводимое в подмосковном наукограде Пущино с 1990 года. Первоначально проходила на зимних каникулах, позднее сроки проведения школы были перенесены на весенние каникулы, однако изначальное название было сохранено.

Создание

Зимняя Пущинская школа впервые была проведена в 1990 году. Основателем школы стала Наталья Леонидовна Лунина, которая постаралась «организовать наилучшим образом каникулы близких людей», то есть собственных детей и детей лучшей подруги. Лекции по математике, физике и биологии прочитали коллеги Н. Л. Луниной, а вечернюю культурную программу помогла организовать Людмила Салосина, учитель русского языка и литературы Пущинской экспериментальной средней школы № 2 (ныне Гимназии «Пущино»).

Деятельность

Организаторы Зимней Пущинской школы считают своей основной целью стимулирование у школьников мотивации к учёбе, к активному и доброжелательному восприятию окружающего мира. Эти цели достигаются путем погружения ребенка в среду школы, благоприятную для образования и общения. Другая важная задача школы — она ориентирована на молодых преподавателей-волонтеров. Для них ЗПШ — комфортная площадка для творческого педагогического поиска, общения с друзьями и коллегами.

Бо́льшая часть преподавателей — студенты и аспиранты МГУ, МФТИ, МИФИ, МГИМО, РГГУ, ГУ ВШЭ, ГУУ, МГЛУ. В качестве преподавателей также привлекаются молодые школьные учителя.

Общее руководство проектом уже несколько лет осуществляет заведующий лабораторией прикладной математики Института математических проблем биологии РАН доктор физико-математических наук Михаил Ройтберг. За двадцатилетнюю историю школы в роли директора выступали: Галина Аглямова, Юрий Елькин, Илья Овчинников, Евгения Комарова, Алла Борисюк, Елена Машкина, Дмитрий Шноль.

В школе по традиции выделены 4 основных предметных направления («департаменты»): математика и информатика («точные науки»); естественные науки, гуманитарные науки и психология. При этом школьник имеет право выбора различных направлений. Каждый день проходит три «ленты» (занятия), и школьник может, например, на первой ленте посещать курс по психологии, на второй — по математике, а на третьей — по литературе. Выбор школьника ограничивается только его возрастом: преподаватели стараются адаптировать свой курс под уровень школьников определённого возраста (к примеру, 7-9 класс).

Для участия в мероприятии школьники не проходят отбор по уровню знаний. Участвуют как учащиеся из Пущино, так и школьники из Москвы, Калуги, Красноярска, Воронежа, Кимовска, Риги и других городов.

Среди традиций мероприятия — проведение утренней лекции «мамонта» — приглашённого учёного с мировым именем, многие прилетают в Россию специально для участия в мероприятии. В разные годы в роли «мамонтов» выступали: Симон Эльевич Шноль, заведующий лабораторией в Центре геномной регуляции в Барселоне (англ.) Фёдор Кондрашов, PhD, Светлана Бурлак, сотрудник Европейского центра ядерных исследований Денис Шпаков, PhD и др.

Партнёрами мероприятия являются школа «Интеллектуал», Филипповская школа, Школа № 179 (Москва).

Последние несколько лет в финансировании школы принимали участие Фонд Династия и Фонд Василия Великого.

См. также

• Летняя школа
• Красноярская летняя школа — дружественная каникулярная школа, с которой идет интенсивный обмен опытом и школьниками.

Ссылки

• Сайт ЗПШ
• ЗПШ на YouTube
• «Предисловие к миру», Новая Газета № 72 от 8 июля 2009 г.
• «ЗПШ — величина постоянная», Газета «Пущинская Среда», 01 апреля 2010
• «Студенты учатся у детей», Студенческая газета Gaudeamus, 11 Апрель, 2010

Для улучшения этой статьи желательно?: Викифицировать статью. Проставив сноски, внести более точные указания на источники.