Атутов

Атутов, Пётр Родионович

Пё́тр Родио́нович Ату́тов (12 июля 1921, с.Хохорск Боханского района Иркутской области — 11 апреля 2001, Москва) — отечественный учёный — теоретик педагогического образования, доктор педагогических наук, действительный член АПН СССР (1982), действительный член РАО (1993), академик Международной академии технического образования.

Биография

Родился 12 июля 1921 года в селе Хохорск Боханского района Иркутской области. Участвовал в Великой отечественной войне, в боях за Москву. Окончил в 1945 году физико-математический факультет Бурятского государственного педагогического института им. Д. Банзарова. Работал директором Кижингинской средней школы (1945-1950), заведующим кабинетом методики преподавания физики и математики Бурятского Института усовершенствования учителей (1950-1954). В 1956 году окончил аспирантуру НИИ теории и истории педагогики АПН РСФСР. С 1956 - сотрудник Академии педагогических наук РСФСР. Младший, затем старший научный сотрудник кафедры теории и истории педагогики (1956-1966, 1966-1973). Заместитель директора НИИ общей педагогики (1973-1982). Директор НИИ трудовой педагогики АПН РСФСР (1982-1991). Главный научный сотрудник, заведующий отделом общего среднего образования РАО (1991-2000). В 1994-2001 - профессор Бурятского государственного университета. Член-корреспондент АПН СССР (с 4 марта 1974 г.), действительный член АПН СССР (с 26 марта 1982 г.), действительный член РАО (с 7 апреля 1993 г.).

Научная деятельность

Основное направление научной деятельности П.Р. Атутова — проблемы политехнического, технологического и профессионального образования учащихся. Им разработана концепция функциональной природы политехнических знаний, оказавшая влияние на теорию и практику политехнического образования в последние десятилетия. Разработаны научно-теоретические основы технологического образования школьников, воспитания учащихся в процессе обучения технологии. Известны труды П.Р. Атутова по проблемам методологии педагогической науки, дидактики, формирования научного мировоззрения школьников, истории педагогики, развития национальной школы и др.

Автор более 300 научных трудов, в т.ч. 23 монографий.

Награды и почетные звания

• Заслуженный деятель науки Российской Федерации
• Заслуженный деятель науки Республики Бурятия
• Заслуженный учитель Республики Бурятия
• Народный учитель Республики Бурятия,