Игра
Игра — вид деятельности, направленной на удовлетворение потребностей в развлечении, удовольствии, снятия напряжения, а также на развитие определенных навыков и умений. Также игрой называют форму свободного самовыражения человека, не связанную с достижением утилитарной цели и доставляющую радость саму по себе[1].
Содержание
|
[править] История возникновения
О том, как исторически игра зародилась, споры идут до сих пор. В первую очередь, оспариваются факты первенства игры и труда, игры и культового ритуала, что появилось раньше? Игры животных, особенно млекопитающих, показывают глубинные биологические и этологические механизмы стремления к игре.
Не вызывает сомнения, что игра практически с первых моментов своего возникновения выступает как форма обучения, как первичная школа воспроизводства реальных практических ситуаций с целью их освоения. С целью выработки необходимых человеческих черт, качеств, навыков и привычек, развития способностей. Осознавая это, Платон (427 −347 до н. э.) говорил: «Я говорю и утверждаю, что человек, желающий стать выдающимся в каком бы то ни было деле, должен с ранних лет упражняться… Например, кто хочет стать хорошим земледельцем или домостроителем, должен ещё в играх либо обрабатывать землю, либо возводить какие-либо детские сооружения» (1972).
[править] Признаки игры
Считается, что большинству игр присущи следующие главные черты:
- свободная развивающаяся деятельность, предпринимаемая лишь по желанию, ради удовольствия от самого процесса деятельности, а не только от результата.
- творческая, импровизационная, активная по своему характеру деятельность.
- эмоционально напряжённая, приподнятая, состязательная, конкурентная деятельность.
- деятельность, проходящая в рамках прямых или косвенных правил, отражающих содержание игры.
- деятельность имеющая имитационный характер. "Игра не есть «обыденная» жизнь и жизнь как таковая. Она скорее выход из рамок этой жизни во временную сферу деятельности, имеющую свою собственную направленность. Даже малое дитя прекрасно знает, что оно играет лишь «как будто взаправду», что это всё «понарошку».
- деятельность обособленная от «обыденной» жизни местом действия — игровой зоной и продолжительностью. Она «разыгрывается» в определённых рамках пространства и времени. Внутри игрового пространства царит собственный безусловный порядок. (Й. Хёйзинга, 1992).
- наличие минимальной игровой ситуации.
[править] Роль игры в жизни человека
Игра относится к числу основных видов деятельности человека, наряду с трудом и ученьем. Она появилась в его жизни с незапамятных времён и до сих пор до конца не разгадана. Игра присутствует в жизни человека постоянно, на всех этапах его жизни.
Трудно переоценить роль игры в детстве. Игра — ведущий вид деятельности ребёнка. С. Л. Рубинштейн (1976) отмечал, что игра хранит и развивает детское в детях, что она их школа жизни и практика развития. А. С. Макаренко (1958) считал, что «воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре». По мнению Д. Б. Эльконина (1978), «в игре не только развиваются или заново формируются отдельные интеллектуальные операции, но и коренным образом изменяется позиция ребёнка в отношении к окружающему миру и формируется механизм возможной смены позиции и координации своей точки зрения с другими возможными точками зрения».
Для взрослого человека игра также имеет большое значение. Игра всегда захватывала людей, притягивала. «Весь мир — театр, а люди в нём — актёры» — говорил В. Шекспир.
Сегодняшний мир насыщен игрой ещё больше, чем ранее. Игры, конкурсы, розыгрыши, лотереи заполнили программы телевидения. Азартные игры: игровые автоматы, карты, рулетка дают громадные доходы владельцам игорных заведений. Спортивные игры футбол, хоккей — самые популярное зрелище, а для участников высокооплачиваемая работа. Кино, театр — любимое всеми зрелище, отдых и развлечение. Й. Хёйзинга (1938), в связи с этим, утверждает, что «человеческая культура возникает и развёртывается в игре, как игра». В широком понимании слова игра охватывает человеческую деятельность во всех её проявлениях. С этих позиций человек «играет» супруга и родителя, ребёнка и няню, начальника и подчинённого. В разных ситуациях он исполняет различные социальные роли. При этом одновременно он может играть роли статуса, поведенческие, демонстрационные, характерные, ситуативные и другие. Кроме того, он может играть, когда открыто соперничает с кем-то, и манипулировать, если пытается ввести в заблуждение.
[править] Классификация игр
Существует множество классификаций игр по различным критериям и признакам. См. также
[править] Спортивные игры
(см. также Игры с мячом, Виды спорта)
[править] Один на один
- настольные
-
- Бильбоке (пинбол)
- Бильярд и его виды: Снукер, Русский бильярд, Пул, Карамболь и др. (возможна игра 2 на 2)
- Пинг-понг (возможна игра 2 на 2)
- Кикер (настольный футбол)
- газонные
[править] Командные
- газонные
-
- Футбол
- Американский футбол
- Хоккей на траве
- Регби
- Поло
- Лапта
- Бейсбол
- Крикет
- Футболтеннис (или теннисбол)
- Лакросс
- Фрисби
- зальные
- пляжные
- зимние
- водные
[править] Логические игры
[править] Карточные
- 1000
- 101 (мавр)
- 31
- Magic: The Gathering
- Баккара
- Банк
- Безик
- Блэкджек
- Бридж
- Бриск
- Бура и буркозёл
- Верю не верю
- Виктория
- Винт
- Вист
- Горка
- Девятый вал
- Домино
- Дурак
- Кадрилья
- Квинтич
- Кинг
- Контра
- Кончинка
- Криббедж
- Ланскнехт
- Ломбер
- Макао и др.
- Мушка
- Наполеон
- Очко (Двадцать одно)
- Памфили
- Пикет
- Покер
- Польский банчек
- Преферанс
- Рамс
- Свои козыри
- Сека
- Семерик
- Скат
- Стуколка
- Тринадцать
- Фаро
- Червы
- Шестьдесят шесть
- Штосс
- Экарте
[править] Специальными фигурами, на специальном поле
[править] Игры на бумаге
- Балда
- Быки и коровы
- Виселица
- Война вирусов
- Гонки
- Города
- Клоподавка
- Крестики-нолики, и её спортивная версия — Рэндзю
- Лабиринт
- Морской бой
- Рассада
- Сим
- Точки
- Точки и квадраты
- Ход конём
- Эрудит
[править] Устные
[править] Интеллектуальные
[править] Другие
[править] Развивающие игры
[править] Развлекательные игры
[править] Детские
- Прятки
- Салочки (салки, гали)
- Горелки
- Классики (игра)
- "Красные чернила, белое перо"
- Глухие телефоны
- Игра в фантики
- Игра в кубики
- Камень, ножницы, бумага
- Ассоциации (игра)
- Гасинг (индонезийская)
- Кагомэ кагомэ (японская)
- Канчо (японская)
- Игра? в Пустяки?
- Сокс
Командные
- Зарница
- Казаки-разбойники
- Вышибалы
- Картошка
- Попа-гоняла (дворовый вариант игры «Городки»)
- Пионербол
- Орлёнок (военно-спортивная игра старшеклассников)
- Страйкбол
- Пейнтбол
- Хардбол
- Двенадцать записок или Десять негритят (игра)
[править] Взрослые
Игры на местности
- Ориентирование: городское, спортивное, Ночные поисковые игры
- «Военные»: Пейнтбол, лазертаг, страйкбол
- Передача книг, дисков, прятание вещей
[править] Деловые игры
[править] Азартные игры (казино)
[править] Азартные игры (дворовые)
[править] Компьютерные игры
Разделение по кол-ву игроков
- Персональные (1-2 человека на одном компьтере или приставке)
- Сетевые (от 2 человек играющих по сети)
- Онлайновые (от 2 человек играющих по интеренету)
-
- Игра с помощью клиента (нужна специальная программа для конкретной игры)
[править] Другие виды игр
- настольные
-
- Бирюльки
- Акционер (игра) и др.
[править] Примечания
[править] См. также
 |
Игра на Викискладе? |
|---|
- Виды спорта
- Детские игры
- Юный химик (набор)
- Снежки (юкигассен)
- Игрушки
- Игры с мячом
- Лотереи
- Викторина
- Сексуальные игрушки
- Теория игр
- Инновационная игра
[править] Литература
- Йохан Хейзинга. Homo Ludens (Человек Играющий)[1]
- Роже Кайуа. Игры и люди
- Эрик Бёрн. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры
- Юрий Левада. Игровые структуры в системах социального действия
- Воробьев Н. Н. Некоторые методологические проблемы теории игр // Вопросы философии.1966.№.1.
- Бруннер Дж. Хрестоматия по игре. М., 1976.
- Блинов А. Л. Семантика и теория игр. Новосибирск, 1983.
- Берлянд И. Е. Игра как феномен сознания. Кемерово, 1992.
- Кравченко В. А. Наука как игра и игра как культура // Наука. Культура. Человек. Сб. Кемерово, 1992.
- Ретюнских Л. Т. Философия игры. М., 2002.-256 с.
- Логический анализ языка. Концептуальные поля игры. М., 2006.- 544 с.