В монографии рассматривается проблема формирования методологических оснований этнопедагогики в контексте современной картины мира. Методология современной этнопедагогики опирается на богатейший теоретический и практический опыт этнопедагогов прошлого и настоящего, а также на законы постнеклассической научной парадигмы. Представленные теоретические и практические основы разработки и реализации этнопедагогических технологий способствуют развитию этнопедагогики как науки, вносят вклад в формирование и успешное функционирование поликультурного образовательного пространства как залога укрепления межнациональных и межкультурных связей.

Для будущих педагогов, магистрантов, аспирантов, педагогов-исследователей, учителей, воспитателей, руководителей образовательных учреждений, а также слушателей системы повышения квалификации преподавателей средней и высшей школы, для широкого круга специалистов, занимающихся межнациональными и межкультурными проблемами.