- Учебная работа
-
Обуче́ние — целенаправленный процесс двусторонней деятельности педагога и учащегося по передаче и усвоению знаний. Одна из основных категорий педагогики.
Содержание
Педагогические определения
В трудах разных педагогов и в разных энциклопедиях приводятся различные определения термина «обучение». В большинстве определений в различном виде встречаются словосочетания «целенаправленный процесс», «взаимодействие ученика и учителя», «формирование ЗУН (знаний, умений и навыков)».
Вот несколько примеров определений:
- Определение из Большой советской энциклопедии на сайте http://www.cultinfo.ru
- Определения Л. Г. Семушиной, В. И. Вдовюка, Ф. Г. Фокина, Н. А. Давыдова, А. А. Золотарёва и П. Г. Городового на сайте http://www.iet.mesi.ru
- Определение А. А. Золотарёва на сайте http://www.e-didakt.ru
- Определение Э. Л. Азимова и А. И. Щукина на сайте http://www.gramota.ru
- Определение в Педагогическом Визуальном Словаре
Непедагогические определения
Обучение рассматривается не только педагогикой, но и другими науками, например, в теории искусственного интеллекта обучение трактуется как процесс, при котором адаптивная система (например, искусственная нейронная сеть), совершенствует свои параметры под действием внешнего окружения. [1]
Так же под обучением может пониматься обучаемость адаптивных систем. [2][3]
В молекулярной биологии[1], обучение есть результат опыта, а именно долговременное изменение нейронных связей после электрической активности нервных клеток. Считается, что животные всех видов в той или иной степени способны к обучению.
См. также
Другие категории педагогики:
- Образование
- Самообучение
- Гипнопедия
- Пренапедия
- Производство знаний
- Воспитание
- Дидактика
- Развитие
- Социализация
- Обучение взрослых
Стратагеменое обучение
Примечания
- ↑ Албертс Б., Брей Д., Льюис Дж. — Молекулярная биология клетки (Том 1, М.: Мир, 1986—1987)
Wikimedia Foundation. 2010.