Школа имени Горчакова

Школа имени А.М. Горчакова — негосударственное общеобразовательное учреждение (пансионного типа), открытое в 1999 году в Павловске. Названо в честь российского дипломата, одноклассника Александра Пушкина, А. М. Горчакова. Жилой корпус располагается в помещениях дачи семьи Александра Брюллова.

Учредитель школы — меценат Сергей Гутцайт — задумал её как эксперимент, как действующий памятник Царскосельскому лицею. Миссия школы - создание прецедента и ориентира для выстраиваемых в государстве сетей частных образовательных учреждений с целью позитивного влияния на общественную жизнь страны^[1]. Девиз: «Образованность, ответственность, нравственность для общей пользы».

В основном, ученики — дети жителей Пушкина, Павловска и других пригородов Санкт-Петербурга, а также Подпорожья и Лодейного Поля.

Образование

Школа обучает учеников 5-11 классов в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом. Помимо академической программы, ученикам предлагается широкий выбор программ дополнительного образования: танец, изобразительное искусство, игра на музыкальном инструменте, сольфеджио, кружки математики, физики, истории, астрономии, испанского языка, ораторское искусство, культура речи и дискуссий, моделирование веб-страниц, домоводство и т. д. Каждый год проводятся публичные экзамены, подготовка к которым включает в себя применение методов научного исследования. В школе принята рейтинговая накопительная система оценки.

Значительное время уделяется спорту. Игры — футбол, баскетбол, волейбол, водное поло; плавание — один раз в неделю; зимой — лыжи и коньки. Помимо всего вышеперечисленного, ученики занимаются байдарочным спортом.

Одной из главных отличительных черт школы является традиция ежегодных образовательных путешествий по России и за границу.

Сверхзадача, сформулированная в концепции школы: «Образованность и воспитанность выпускников должны соответствовать самым высоким требованиям общества к государственным деятелям, вплоть до главы государства».

Сергей Гутцайт (учредитель школы): «Дети получают прекрасное образование, быстро развиваются. Много путешествуют, два-три раза в год ездят по стране, один-два раза в год за границу. <...> Мальчики поступают в школу в десять лет, заканчивают в восемнадцать, живут в интернате, изучают самые разные предметы, философию, историю, учатся вести диспуты, по возвращении из путешествий пишут сочинения, которые мы издаем отдельными книжечками, все дети играют на музыкальных инструментах»^{[источник не указан 724 дня]}

По мнению Михаила Жванецкого (одного из духовных спонсоров лицея), существование этого педагогического чуда вселяет надежду на появление у нас настоящей высокообразованной элиты, нового дворянства в лучшем смысле этого слова.^{[источник не указан 724 дня]}

Ссылки

• "Учительская газета"
• "Деловой Петербург"
• "Русский курьер"

Примечания

1. ↑ Сайт Школы им. А.М. Горчакова

Литература

• Нина Башкирова Лучшие школы, гимназии, лицеи Санкт-Петербурга. — СПб., 2011. — 288 с. — ISBN 978-5-49807-846-5

Для улучшения этой статьи желательно?: Найти и оформить в виде сносок ссылки на авторитетные источники, подтверждающие написанное. Исправить статью согласно стилистическим правилам Википедии. Проставить интервики в рамках проекта Интервики. Проставить шаблон-карточку, который существует для предмета статьи. Пример использования шаблона есть в статьях на похожую тематику.