Проект «Гражданская смена»

Проект «Гражданская смена»

Проект «Гражданская смена» «Гражданская смена» - кадровый студенческий проект Правительства Москвы, который осуществляет свою деятельность с 2005 года. Проект «Гражданская смена» носит неполитический характер, его миссией является дополнительное образование молодежи, направленное на развитие личности, профессиональная ориентация, организация социально—управленческой практики и создание условий для включения молодых граждан в социальную, политическую и культурную жизнь города. Важным направлением деятельности проекта «Гражданская смена» является формирование молодежного кадрового резерва органов власти города Москвы на основе выявления наиболее способных молодых людей из числа учащейся молодежи. Участники проекта имеют возможность реализовать собственные социальные и государственные проекты, непосредственно взаимодействовать с практиками государственного управления, бизнесменами, учеными, общественными деятелями.

Содержание

История

В рамках реализации Постановления Правительства города Москвы № 549-ПП от 26 июля 2005 года «О мерах в области молодежной политики по формированию гражданского самосознания и патриотизма в молодежной среде города Москвы» создано Государственное бюджетное учреждение города Москвы «Гражданская смена» Департамента семейной и молодежной политики города Москвы. На базе учреждения реализуется студенческий кадровый проект «Гражданская смена», который представляет собой важнейший элемент реализации молодежной политики в городе Москве. Деятельность ГБУ «Гражданская смена» направлена на создание равных стартовых возможностей для молодых граждан при вхождении во взрослую жизнь, создание системы, позволяющей формировать активную жизненную позицию молодежи, ее постоянное ответственное участие во всех направлениях жизнедеятельности города. В рамках проекта «Гражданская смена» создано комплексное образовательное пространство, в котором реализуются учебные программы. Учебные программы обеспечивают подготовку молодых людей для реализации своего лидерского потенциала, создают условия для развития коммуникативных, организаторских и аналитико-прогностических способностей, стимулируют молодежные инициативы и создание студентами социальных проектов и их реализацию. При этом обеспечивается подготовка кадрового управленческого резерва как для социальных институтов, так и для организаций и предприятий. Программы обучения «Гражданской смены» помогают молодым людям определиться с жизненными приоритетами, научиться планировать свое время, успешно взаимодействовать с окружающими людьми и коллегами, развивают социальную активность студентов, способствуют усилению роли студенческих организаций.

Руководители

Директор ГБУ – Новиков Сергей Владимирович

Зам. директора ГБУ – Спирин Алексей Викторович

Руководитель проекта – Бочаров Олег Евгеньевич

Успеть стать успешным

С 1 сентября 2011 года Департаментом образования города Москвы совместно с ГБУ «Гражданская смена» начата реализация социально-образовательного профориентационного проекта «Успеть стать успешным». «Успеть стать успешным» – программа, направленная на оказание помощи учащимся старших классов школ города Москвы в выборе профессии, востребованной на рынке труда и максимально соответствующей способностям, ожиданиям и предпочтениям школьников. В рамках проекта планируется проведение наставниками занятий, а также организация практик для старшеклассников в органах исполнительной власти, местного самоуправления, подведомственных городских и муниципальных учреждениях и организациях, коммерческих организациях/бизнес-структурах. Для выявления способностей учащихся предусматривается проведение современного психологического тестирования. В ходе занятий будут рассмотрены многие аспекты профессиональной деятельности и правила планирования карьеры, будут выявлены слабые и сильные стороны, склонности и возможности, природа лидерства. Также для помощи при выборе высшего учебного заведения профессионального образования для учащихся 11-х классов планируется организация экскурсий в выбранные школьниками вузы. Ежегодно по итогам учебного года из числа учащихся, успешно прошедших практики на территории района, будут формироваться кадровые фонды районов города Москвы.

Модель реализации проекта «Успеть стать успешным» для учащихся 10-11 классов образовательных учреждений города Москвы

  1. 3 урока по 40-45 минут с наставниками (темы: Гражданственность и патриотизм; Постановка целей и их достижение; «Start up» - патент на будущее);
  2. мастер-класс «Технология успеха»;
  3. анкетирование, на предмет выбранной специальности (профессии),
  4. практика на предприятиях по выбранной специальности;
  5. формирование кадрового фонда районов города Москвы;
  6. стажировка для участников кадрового фонда на предприятиях по выбранной специальности (временная трудовая занятость для учащихся 11 классов);
  7. экскурсии в вузы для получения достоверной информации о месте.
Наставник - это

молодой человек, студент-старшекурсник или недавний выпускник вуза, способный к организаторской и управленческой работе, добившийся определенных результатов в профессиональной деятельности и заинтересованный в реализации проекта. Наставники формируются из числа членов Молодежного кадрового резерва города Москвы, учащихся вузов, располагающихся на территории округа, участников молодежных объединений, активных молодых людей, участвующих в общественной жизни округа или района и других молодых граждан, неравнодушных к развитию и подготовке кадрового фонда города Москвы. Все наставники имеют достоверную информацию о том, как живет город Москва на самом деле, как выбрать правильно высшее учебное заведение и как не потеряться в потоке той информации, которую нам дают все внешние источники. Молодым людям участие в проекте в качестве наставников дает возможность получить и развить знания, умения и навыки в области организации работы группы и управления коллективом.

В функционал наставника входит
  1. подготовка организационной площадки для проведения уроков и заключительного мастер-класса;
  2. проведение 3-х уроков по Технологии успеха;
  3. проведение анкетирования с целью получения информации о желаемых местах практики и стажировки учащихся;
  4. консультирование учащихся по выбору специальности, мест прохождения практики и стажировки
  5. наставническая поддержка учащихся.

Деятельность

Молодежный кадровый резерв

«Молодежный кадровый резерв Правительства Москвы (МКР)» – программа, в рамках проекта «Гражданская смена», опережающей профессиональной подготовки, в которой студенты старших курсов имеют возможность получить знания и навыки, необходимые для успешной самореализации на рынке труда и дальнейшего трудоустройства в органы исполнительной власти или на крупные предприятия города Москвы. В программу входят: • мастер-классы и бизнес тренинги для развития профессиональных навыков (деловые коммуникации, сопровождения проектов, делопроизводство, управление временем, конфликтология и другие); • кейс-метод обучения (участие в решении ключевых городских проблем); • постоянное экспертное сопровождение профессионального роста (психологические тесты, уникальная система оценки уровня компетенций участника); • участие в реализации крупных проектов в различных отраслях; • практики и стажировки в органах власти или компаниях города Москвы. МКР – программа подготовки продолжительностью в один учебный год (с сентября по июнь). Формирование МКР проходит в период с апреля по июнь.

Стажировки в Правительстве Москвы

По итогам обучения в рамках программы «Молодежный кадровый резерв Правительства Москвы» наиболее успешные выпускники программы рекомендуются к трудоустройству в органы исполнительной власти и предприятия города, а также могут быть зачислены в программу оплачиваемых годовых стажировок Аппарата Мэра и Правительства Москвы для выпускников московских вузов. Подготовка в МКР осуществляется по следующим основным направлениям:

  • Государственные услуги и административная реформа
  • IT-технологии в госуправлении
  • Организация и сопровождение системы госзакупок
  • Экономическая политика города и стратегическое планирование в экономике
  • Организация промышленности, поддержка предпринимательства и инновационная политика
  • Регулирование трудовых отношений, занятость населения и охрана труда
  • Культурная политика города
  • Политика в области семьи и детства
  • Молодежная политика
  • Социальная защита населения
  • Здравоохранение
  • Туризм и гостиничное хозяйство
  • Организация и регулирование оптовой торговли, продовольственного комплекса и сферы услуг
  • Управление перспективным развитием инфраструктуры торговли и услуг, логистика и транспорт в торговле
  • Ценообразование и государственная экспертиза строительных проектов
  • Архитектура
  • Градостроительство
  • Обеспечение деятельности мировых судей и правовая экспертиза
  • Имущественные отношения (оценка и управление имущественным комплексом города)
  • Оценка и организация работы с жилой недвижимостью
  • Инвентаризация, аудит и контроль использования имущественных объектов
  • Оценка и регулирование земельных отношений
  • Межрегиональные отношения, национальная политика и взаимодействие с религиозными организациями
  • Транспорт и дорожно-транспортная инфраструктура города
  • Топливно-энергетическое хозяйство
  • Организация работы СМИ
  • Регулирование сферы рекламы
Обучение

Обучение в проекте «Молодежный кадровый резерв» включает в себя множество различных организационных форм и тематических направлений. Все они соответствуют этапам прохождения карьерной лестницы в проекте: от базовых форм обучения до продвинутых. Базовые формы проведения обучающих занятий в проекте: мастер-класс, тренинг и индивидуальные консультации.

Проектная деятельность

Каждый участник проекта «Гражданская смена» может реализовать свой собственный Проект. Для реализации проекта необходимо пройти трехнедельный цикл обучения, в который входят:

  • Деловая игра «Основы проектирования»;
  • деловая игра «Выбор проекта и его сопровождение»;
  • деловая игра «Практика написания проекта».
  • Защитить идею проекта на Конкурсе.
  • Реализовать свой проект.

Виды проектов:

  • Проект по заказу Молодежного кадрового резерва (МКР) от органов исполнительной власти города Москвы;
  • Инициативный проект (разрабатывается индивидуально).

Требования к проектам:

  • Актуальность проекта;
  • Социальный эффект проекта;
  • Экономическая целесообразность;

Партнеры

Ссылки

20 лучших студентов придут работать в Правительство Москвы

Будущие стажеры строят сады на крыше и управляют городом

В июне 2012 года стартовала программа стажировки молодых специалистов в Правительстве Москвы

Столичное правительство завершает отбор кандидатов в свои ряды

48 самых успешных

Первые выпускники московской программы «Успеть стать успешным» получили сертификаты

Топ-менеджер Вячелав Красько встретился с московскими студентами

Круглый стол по проблемам развития и поддержки инвалидного спорта в Москве

Классический обмен

Алкоголь: в магазинах и по паспорту?



Wikimedia Foundation. 2010.

Нужно решить контрольную?

Полезное


Смотреть что такое "Проект «Гражданская смена»" в других словарях:

  • Революция и Гражданская война на Украине — История Украины …   Википедия

  • Лужков, Юрий — Бывший мэр Москвы Бывший мэр Москвы (был назначен указом президента России Бориса Ельцина в 1992 году после отставки Гавриила Попова, переизбирался в 1996, 1999 и 2003 годах, в 2007 году был утвержден депутатами городской думы на новый срок,… …   Энциклопедия ньюсмейкеров

  • ГС — гармонизированная система ГС грузовая станция ГС головная станция ГС гефнеровская свеча Гс …   Словарь сокращений и аббревиатур

  • Новые люди (движение) — У этого термина существуют и другие значения, см. Новые люди. Содержание 1 История создания 2 Направления деятельности …   Википедия

  • Удовольствие мыслить иначе (фильм) — Эту статью следует викифицировать. Пожалуйста, оформите её согласно правилам оформления статей …   Википедия

  • Политическая ситуация в России в 1917—1918 годах — Смена власти в России в 1917 1918 годах …   Википедия

  • Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика —         РСФСР.          I. Общие сведения РСФСР образована 25 октября (7 ноября) 1917. Граничит на С. З. с Норвегией и Финляндией, на З. с Польшей, на Ю. В. с Китаем, МНР и КНДР, а также с союзными республиками, входящими в состав СССР: на З. с… …   Большая советская энциклопедия

  • Соединённые Штаты Америки — Соединенные Штаты Америки США, гос во в Сев. Америке. Название включает: геогр. термин штаты (от англ, state государство ), так в ряде стран называют самоуправляющиеся территориальные единицы; определение соединенные, т. е. входящие в федерацию,… …   Географическая энциклопедия

  • Россия — 1) пик, Памир, Таджикистан. Открыт в 1932 1933 гг. сотрудниками Таджикско Памирской экспедиции Академии наук СССР и назван пиком Молотова, по фамилии сов. деятеля В. М. Молотова (1890 1986). В 1957г. переименован в пик России. 2) Российская… …   Географическая энциклопедия

  • Россия. История: История России — I Приднепровская Россия IX XII вв. земель , занятых племенами, определились частью естественными пределами линиями водораздельных волоков, частью перекрестным столкновением отдельных волн колонизационного потока. Быть может, взаимная борьба… …   Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона


Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»