Стативкин, Геннадий Тимофеевич

Стативкин Геннадий Тимофеевич
Дата рождения	17 апреля 1937(1937-04-17) (75 лет)
Место рождения	Смоленск
Годы активности	1952 — по наст. время
Страна	СССР →  Украина
Профессии	педагог, конструктор-методист музыкальных инструментов
Инструменты	Баян
Награды	Заслуженный работник культуры Украины (1991)

Геннадий Тимофеевич Стативкин (род. 17 апреля 1937 года в Смоленске) — педагог, методист-исследователь, автор и разработчик новых прогрессивных методов обучения игры на выборном баяне, конструктор-методист по разработке специальных детских музыкальных инструментов. Заслуженный работник культуры Украины (1991 г). Непрерывный стаж работы в Керченской музыкальной школе 52 (пятьдесят два) года.

Биография

Образование: в 1952 г. окончил Симферопольскую музыкальную школу по классу аккордеона (пед. Сурков С. В.); в 1956 г.- Симферопольское музыкальное училище по классу баяна (пед. Коваленко И. М. и Кравченко В. М.); в 1971 г. — Московский Государственный музыкально-педагогический институт им. Гнесиных по классу баяна (пед. Беляков В. Ф.)

С 1959 года работает в Керченской музыкальной школе. Девизом педагогической деятельности стало для него крылатое изречение выдающегося педагога — профессора Московской консерватории Генриха Густавовича Нейгауза: «Нам не надо сто тысяч пианистов, а нам нужно сто тысяч просвещённых слушателей». Именно в этой связи сферой научных изысканий Стативкина стала идея массового обучения баянистов на высоком профессионально уровне и признание баяна как равноправного в ряде других классических инструментов.

Начиная с 1961 года, Г. Т. Стативкин проводит интенсивные изыскания в области исполнительства на выборном баяне. Он разработал целый ряд действующих образцов детских учебных готово-выборных баянов с двумя левыми сменными полукорпусами; а также, им были разработаны новые аппликатурные принципы игры на выборной клавиатуре баяна, которые получили своё практическое отражение в учебно-методическом пособии «Аппликатура готово-выборного баяна»^[1].

В 1965 г., при поддержке Крымского методического кабинета (председатель Жорняк Н. В.) и с разрешения Министерства культуры Украины, на базе Керченской музыкальной школы № 2 стал официально функционировать экспериментальный класс готово-выборного баяна, который, по сути дела, стал для Геннадия Тимофеевича настоящим полигоном-лабораторией для многолетней научно-исследовательской деятельности в области массового музыкального воспитания. Через его руки прошло более 200 ребят, которые систематически выступали на различных педагогических конференциях и семинарах убедительно демонстрируя преимущества новой методики обучения «от выборного баяна к готовому». Многие из них впоследствии стали профессиональными музыкантами. Среди них выпускники Уфимского института искусств — Заслуженный работник культуры России Юрий Тютрин и Заслуженный работник культуры Автономной Республики Крым Владимир Протасов, а дочь Геннадия Тимофеевича, Маргарита Геннадьевна Стативкина (выпускница ГМПИ им. Гнесиных, класс профессора Егорова Б. М.) — является профессором Национального института высшего образования в Алжире и участником многих национальных и международных фестивалей народной и классической музыки, выступает в качестве солиста и руководителя различных народных, камерных и эстрадных ансамблей.

В 1973 г. на специальном совещании, созванном по инициативе Министерства культуры СССР в г. Москве, практические результаты преподавателя Стативкина Г. Т. были признаны «как весьма положительные и имеющие большое значение для дальнейшего совершенствования методов музыкального воспитания и обучения юных музыкантов в музыкальных школах Советского Союза».

В результате публикации материалов и решений вышеназванного совещания в журнале «Музыкальная жизнь», № 9 за 1973 г. (статьи под названием «Детскому выборному баяну — зелёную улицу»!), удалось привлечь внимание представителей музыкальной промышленности УССР, которые на основе рекомендаций Г. Т. Стативкина подготовили и наладили серийное производство целого семейства детских выборных и выборно-готовых баянов типа: «Малыш». «Новинка», «Родничок»; «Прима», «Октава», «Октава-2», «Донбасс-2» — которые позволили начинать обучение детей с дошкольного и младшего школьного возраста (с 5-6 лет), как это принято на многих классических специальностях — например. скрипке и виолончели.

В 1974 году приказом по Министерству культуры Украины Стативкин назначается одним из руководителей Республиканского «Эксперимента по внедрению новых прогрессивных методик по обучению игре на выборно-готовом баяне с 7-летним сроком обучения».

В 1975 году, с целью решения совместно с Министерством культуры РСФСР вопросов проведения экспериментальной работы по проведению обучения игры на выборно-готовом баяне в ДМШ двух республик, Стативкин Г. Т., как руководитель экспериментальной работы, был официально назначен специальным представителем Украины в Москве.

В 1981 году на Шестом республиканском — итоговом семинаре, при подведении итогов семилетней экспериментальной работы по обучению учащихся ДМШ игре на выборно-готовом баяне, «особо была отмечена работа руководителя эксперимента преподавателя Керченской ДМШ № 2 Стативкина Г. Т. по пропаганде и распространению новой методики обучения игре на выборно-готовом баяне».

По данным Научно-методического кабинета по учебным заведениям Украины в Эксперименте (1974—1981 гг) приняли участие более 300 музыкальных школ. Таким образом, — научно-исследовательская разработка новой методики прошла тщательную практическую проверку и легла в основу Учебного плана и Всесоюзной программы по классу баяна, которую в 1985 году, — вместе с пояснительной запиской и краткими методическими указаниями составленные Г. Т. Стативкиным (см. стр.3-18) — рекомендовали использовать в системе детского музыкального образования всех республик Советского Союза.

В 1989 г. издательством «Музыка» (г. Москва) было подготовлено к печати учебное пособие Г. Т. Стативкина «Начальное обучение на выборно-готовом баяне»^[2], которое полностью соответствовало всем методическим положениям, заложенным в «Программе для выборно-готового баяна» 1985 года.

1989 г. — Всесоюзный семинар «Перестройка начального музыкального образования и пути совершенствования обучения баянистов в ДМШ» в г. Пензе занимает особое место в творческой и общественной деятельности Стативкина Г. Т.

Это итоговый рубеж за предыдущие 28 (двадцать восемь) лет очень напряжённой исследовательской работы и борьбы в достижении глобальной цели — «массового обучения баянистов на выборно-готовом баяне по 8-летней программе в государственной системе образования Детских музыкальных школ». Именно здесь, на самом высоком профессиональном уровне были официально утверждены все документы, на основании которых обучение баянистов по 7-8-летней программе по методическому принципу «от выборного баяна к готовому» стало юридически обоснованным.

Более того, в решениях семинара отдельном пунктом было записано: «Рекомендовать Министерству культуры СССР — ходатайствовать перед МК УССР о присвоении почётного звания преподавателю-методисту Стативкину Г. Т. (Керченская ДМШ № 2) — за многолетнюю плодотворную творческую и научно-педагогическую деятельность».

С 1989 по 1991 год Стативкин выполнял обязанности зам. председателя Всесоюзного учебно-методического Совета по начальному и среднему специальному образованию при Министерстве культуры СССР.

В качестве внештатного методиста Министерства культуры Украины, а затем и Министерства культуры СССР Г. Т. Стативкин (начиная с 1975 г) провёл десятки семинаров и курсов повышения квалификации педагогов-баянистов и аккордеонистов на уровне Республиканских и Областных управлений культуры. Его общественно-просветительские маршруты охватили около 50 городов, начиная с Украины, Москвы, Киева, Минска, Алма-Аты и многих других — Областных центров культуры.

С 1992 по 1998 годы, на базе детского сада № 29 «Звёздочка» (г. Керчь) занимался разработкой методики «массового — коллективного музыкально-эстетического воспитания детей дошкольного возраста».

На основе указанной деятельности был разработан, для серийного производства на Горловской фабрике баянов, специальный детский оркестровый комплект «Гармоника» и соответствующее методическое пособие — «Дети и Оркестр»

В 2004 году сразу трём его новым учебно-методическим работам был присвоен официальный гриф «Допущено отделом учебных заведений Министерства культуры Автономной Республика Крым в качестве учебников для начальной системы учебных заведений искусств»:

— Учебно-методическое пособие «Научусь-ка я играть!» — Начальная школа игры на выборно-готовом баяне" (в 3-х частях) — которая в отличие от широкоизвестного пособия Г. Т. Стативкина 1989 г — «Начальное обучение на выборно-готовом баяне» — охватывает полный цикл обучения баянистов в системе музыкальных школ:

1 часть для 1-2 класс ДМШ (167 страниц — 20,87 печатных листов). 2 часть для 3-4 класс ДМШ (144 страницы — 18 печатных листов). 3 часть для 5-6 класс ДМШ (74 страницы — 9,25 печатных листов).

— Практическое учебно-методическое пособие «Образное развитие динамического слуха и формирование навыков звукоизвлечения на баяне» — (60 стр. — 7,5 печатных листов).

— Практическое учебно-методическое пособие для детей дошкольного возраста «Дети и Оркестр» — (25 стр. — 3 печатных листа).

В настоящее время все эти работы подтверждены соответствующими авторскими свидетельствами и патентом.

В разные годы о Г. Т. Стативкине много писали не только в местной печати, но и в таких журналах, как «Музыкальная жизнь» (1973 и 1990 гг), «Музыка» (1976 г. — Киев), «Советская музыка» (1978 г. — Москва).

2000 г. — в специальном выпуске Крымского альманаха «Втречаем третье тысячелетие» Г. Т. Стативкин был включён в состав «500 личностей Крыма».

Фамилия Стативкина внесена во Всесоюзный энциклопедический «Справочник баяниста» изданий 1982 и 1987 годов^[3].

2003 г. — издательство «Кифара» выпустило в свет справочник «Баянное и аккордеонное искусство»^[4] — (автор А. П. Басурманов, общ. ред. Н. Я. Чайкина), где в числе наиболее известных педагогов и конструкторов-баянистов была отражена и его творческая деятельность.

Решением исполнительного комитета Керченского городского совета Стативкин Г. Т. награждён двумя почётными знаками города-героя Керчи:

— «В память 2600-летия Города-Героя Керчи»

— «За Службу и Верность»

В настоящее время Геннадий Тимофеевич продолжает свою творческую деятельность и завершает очередное учебно-методическое пособие под названием «Ритмическая грамматика музыканта», которая, по замыслу автора, должна оказать практическую помощь не только ученикам, но и педагогам всех музыкальных специальностей.

Примечания

1. ↑ Беляков, Вячеслав Филиппович, Стативкин, Геннадий Тимофеевич, Аппликатура готово-выборного баяна. Освоение выборной клавиатуры. — Москва: «Советский композитор», 1978. — 86 с.
2. ↑ Стативкин, Геннадий Тимофеевич, Начальное обучение на выборно-готовом баяне. Для детей дошк. и мл. шк. возраста / под ред. Б. Егорова. — Москва: «Музыка», 1989. — 124 с.
3. ↑ Басурманов, Аркадий Павлович, Справочник баяниста / под общ. ред. Н. Я. Чайкина. — Москва: «Советский композитор», 1987. — 421 с.
4. ↑ Басурманов, Аркадий Павлович, Баянное и аккордеонное искусство / под общ. ред. проф. Н. Я Чайкина. — Москва: «Кифара», 2003. — 557 с. — ISBN 5-901980-03-4

Ссылки

• Басурманов, А., Баянное и аккордеонное искусство: справочник.: Кифара, 2003 стр.133-134;239-240;253;263 (http://www.ruslania.com/context-321/entity-6/details-153890/language-2.html)
• Егоров Б. — Детскому выборному баяну — зелёную улицу. — Муз. жизнь, 1973, № 9, с.17.
• Россинская С. — Чтобы пел баян в полный голос. — Керченский рабочий, 1975, 23 сен.
• Мамченко О., Целищева Л. — Через эксперимент — в практику. — Музыка (Киев), 1976, № 1, с. 29-30.
• Белько О. — Играй, мой баян. — Комсомолец Полтавщины, 1977, 29 марта.
• Чудновский М. — Музыку — детям. — Керченский рабочий, 1979, 28 августа.
• Лизунов А. — Ещё раз о баяне. — Крымский комсомолец, 1980, 24 января
• Шестериков И. — Начинающим баянистам. — Заполярная правда (Норильск), 1989, 22 ноября.
• Это нужно детям. — Муз. жизнь, 1990, № 12
• Егоров Б. — Уроки одного семинара. — Сов. Музыка, 1978, № 5, с. 60-63.

Для улучшения этой статьи желательно?: Викифицировать статью. Переработать оформление в соответствии с правилами написания статей. Добавить иллюстрации. Проставить для статьи более точные категории.

Связать^?

На эту статью не ссылаются другие статьи Википедии. Пожалуйста, воспользуйтесь подсказкой и установите ссылки в соответствии с принятыми рекомендациями.