Хебб Дональд

Дональд Олдинг Хебб
Donald Olding Hebb
Файл:Donald Hebb.gif
Дата рождения:	22 июля, 1904
Место рождения:	Честер, Новая Шотландия, Канада
Дата смерти:	20 августа, 1985
Место смерти:	Новая Шотландия, Канада
Гражданство:	Канадское
Научная сфера:	физиология, психология
Место работы:	Университет Макгилла; Королевский университет; Йеркский Национальный Исследователький Центр приматов
Альма-матер:	Университет Далхауси; Университет Макгилла
Известен как:	Синапс Хебба, обучение Хебба

Дональд Олдинг Хебб - канадский физиолог и нейропсихолог. Известен работами, приведшими к пониманию значения нейронов для процесса обучения. Его также называют одним из создателей теории искуственных нейронных сетей, т.к. он предложил первый работащий алгоритм обучения искусственных нейронных сетей.

Биография

Дональд Хебб родился в городке Честер в Новой Шотландии и был старшим из четырех детей Артура и Клары (Олдинг) Хебб. Когда Дональду исполнилось 16 лет, семья перебирается в город Дартмут в Новой Шотландии.

Оба родителя Дональдда были врачами. Мать Дональда находилась под сильным влиянием идей Марии Монтессори, и занималась его обучением дома до 8 лет. При поступлении в школу Дональд поступил в классс на три года старше своего возраста. B юности Дональд не имел склонности к медицине и психологии и хотел стать писателем. Он поступил в Университет Далхауси для подготовки к писательской карьере. Он не был прилежным студентом и имел лучшие оценки по математике и естественным наукам . В 1925 г. он получил диплом бакалавра Искусств. После этого Дональд становится учителем и преподает в своей старой школе в Честере. Позднее он занимался фермерством в штате Альберта и, потом, скитался и работал рабочим в штате Квебек. Во время своих путешетствий он прочитал работы Зигмунда Фрейда (которые он называл "не словком стогимиs"), Уильяма Джемса и Джона Уотсона, которые привели его к мысли заняться психологией.

В возрасте 23 лет, он решает профессионально заняться психологией и просит Уильяма Данлопа Тайта, главу факультета психологии в Университет Макгилла (a post Hebb would one day hold) посоветовать ему что делать и получает список книг для чтения и преде. В течение этого года он снова зарабатывает учительством.

Работа

Организация поведения: нейропсихологическая теория (1949)

Книга "Организация поведения: нейропсихологическая теория" считается самой важной в творчестве Дональда Хебба.

Хебб, как учитель

Практически всю свою жизнь Хебб занимался преподаванием, сначала как школьный учитель и директор школы в Монреале, а позднее в университете МакГилла. Он был успешним лектором и педагогом и оказал огромное влияние на умы своих учеников и студентов. Во времена профессорства в МакГилле он верил, что невозможно научить мотивации, но необходимо создавать соответствующие условия, необходимые для студентов, в которых они будут учиться и заниматься исследованиями. Студентов можно научить писать, помочь выбрать хорошую научную проблему и даже помочь не отвлекаться от проблемы, но мотивация и желание заниматься исследованиями и решать проблему должны исходить от самого человека. Хебб верил, что студентов надо оценивать по их способности думать и создавать что-то новое, чем по способности к запоминанию и воспроизведению старих идей.

Хебб верил в возможность объективного изучения разума, в смысле биологического исследования. Такое отношение к психологии и успешность Хебба как преподавателя, сделали Университет МакГилла одним из признанных центров психологических исследований.

Сенсорная депривация, военные исследования, пытки

Имя Хебба часто всплывает в дисскусиях об участии исследоватей-психологов в допросах, используюших техники сенсорной дипривации из-за его исследований в этой области. В докладе на симпозиуме по сенсорной депривации в июне 1958 г. в Гарварде Хебб замечает:

The work that we have done at McGill University began, actually, with the problem of brainwashing. We were not permitted to say so in the first publishing.... The chief impetus, of course, was the dismay at the kind of “confessions” being produced at the Russian Communist trials. “Brainwashing” was a term that came a little later, applied to Chinese procedures. We did not know what the Russian procedures were, but it seemed that they were producing some peculiar changes of attitude. How? One possible factor was perceptual isolation and we concentrated on that. ^[1]

Недавние исторические исследования показали, что работы Хебба по сенсорной депривации финансировались ЦРУ (McCoy, 2007), частично были засекречены и первоначально использовались только гос.агенставами США. В некоторых его исследованиях люди подвергались многочасовой сенсорной депривации, что по сегодняшним стандартам, рассматривается как пытки.

Ссылки

1. ↑ Solomon, P., Kubzansky, Philip E., Leiderman, P. Herbert, Mendelson, Jack H., Trumbull, Richard, & Wexler, Donald , Eds. (1961). Sensory Deprivation: A Symposium Held at Harvard Medical School. Cambridge, MA, Harvard University Press.

• The Hebb Legacy. Canadian Journal of Experimental Psychology. Проверено 8 марта 2006.
• "Hebb, Donald O. (1904-1985)". Gale Encyclopedia of Psychology (2). (2001). 
• Donald Hebb Biography. Great Canadian Psychology Website. Проверено 9 марта 2006.
• Richard E. Brown & Peter M. Milner (December 2003). "The Legacy Of Donald O. Hebb: More Than The Hebb Synapse". Nature 4: 1013–1019.
• Donald Hebb (1904 - 1985). Harnad E-Print Archive and Psycoloquy and BBS Journal Archives. Проверено 18 марта 2006.
• Alfred W. McCoy (2007). "Science in Dachau's Shadow: Hebb, Beecher, and the Development of CIA Psychological Torture and Modern Medical Ethics". Journal of the History of the Behavioral Sciences 43 (4): 401-417.