Шмидт Карл, педагог

(Schmidt) — известный германский педагог, получивший название "педагога-антрополога XIX в." (1819—1864), крестьянин по происхождению. Некоторое время был священником, но в 1850 г. окончательно сложил с себя духовное звание и сделался учителем. В 1854 г. появилась его "Книга о воспитания", в 1858 г. — "Письмо к матери о физическом и душевном воспитании детей", в 1857 г. — "Гимназическая педагогика", в 1860 г. — "История воспитания и обучения", а в 1862 г. закончен его важнейший труд "Geschichte der Pädagogik dargestellt in weltgeschichtlicher Entwickelung und im organischen Zusammenhang mit dem Kulturleben" (1860—62; русский перев., M., 1880: "История педагогики, изложенная во всемирно-историческом развитии и в органической связи с культурной жизнью народов"). Это капитальное 4-томное сочинение, вышедшее в 1890 г. четвертым изданием и доставившее автору широкую известность, страдает, однако, крупными недостатками: изложение довольно сухо, отсутствует ясная философская точка зрения и даже необходимое беспристрастие, благодаря резко антиклерикальному направлению Ш. Несмотря на большую эрудицию и трудолюбие, автор не мог справиться со своей огромной задачей. Тем не менее труд Ш. занимает и ныне одно из первых мест среди общих сочинений по истории педагогики. Основная мысль Ш. сводится к тому, что педагогика должна быть в сущности только "прикладной антропологией". Фундаментом будущей педагогики, по его мнению, должна сделаться френология. Радикальные воззрения Ш., резко отличающиеся от взглядов его антипода в истории педагогики, религиозно настроенного К. Раумера, доставили "педагогу-антропологу" многих сторонников среди народных учителей либерального направления. В 1863 г. Ш. был назначен директором учительской семинарии в Готе. Результатом нового круга его наблюдений явились книги "История народной школы и учительской семинарии Готского герцогства" (1863) и "К реформе учительской семинарии и народной школы" (1863). После смерти автора изданы: "Антропология" и "К вопросу о воспитании и религии" (1865).

См. статью W. Lange в "Hamburger Schulblatt" за 1864 г., № 354, и подробную оценку воззрений Ш., сделанную Ланге в 3-м издании 4-го тома "Geschichte der Pädagogik" (стр. 1088—1140).

А. Г.