следовать примеру
61Русофоб — Коллективная фотография военнослужащих Вермахта. На школьной доске написано мелом: «Русский должен умереть, чтобы мы жили» (нем. Der Russe muβ sterben, damit wir leben). Брянская область, 2 октября 1941 года. Часть серии статей о дискриминации …
62Русофобия в Финляндии — Коллективная фотография военнослужащих Вермахта. На школьной доске написано мелом: «Русский должен умереть, чтобы мы жили» (нем. Der Russe muβ sterben, damit wir leben). Брянская область, 2 октября 1941 года. Часть серии статей о дискриминации …
63Руссофобия — Коллективная фотография военнослужащих Вермахта. На школьной доске написано мелом: «Русский должен умереть, чтобы мы жили» (нем. Der Russe muβ sterben, damit wir leben). Брянская область, 2 октября 1941 года. Часть серии статей о дискриминации …
64Томский 39-й пехотный полк — 39 й пехотный Томский полк [[Файл:|200px]] Годы существования 29 ноября 1796 года 1918 Страна …
65Направленность личности — Направленность личности[1]  это система устойчиво характеризующих побуждений человека (что человек хочет, к чему стремится, так или иначе понимая мир, общество; чего избегает, против чего готов бороться). Она определяет избирательность… …
66Власть — (power) Способность заставлять людей (или обстоятельства) совершать то, что иначе они бы не совершили. Цель современной концепции власти была признана еще в 1748 г., когда было опубликовано эссе Юма (Hume) О первоначальном договоре ( Of the… …
67Дэвис, Осси — В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Дэвис. Осси Дэвис Ossie Davis …
68пансёр — а, м. penseur m. Мыслитель. Боюсь походить на пансёров <пансионеров художников, которые долго смотрят на предмет, думают, а затем уж пишут>, боюсь слушаться совета умных людей и следовать примеру Давида. 1818. Гальберг Письма 59. Согласно… …
69Кольцо (Южный парк) — В этой статье не хватает ссылок на источники информации. Информация должна быть проверяема, иначе она может быть поставлена под сомнение и удалена. Вы можете …
70Мадог ап Лливелин — валл. Madog ap Llywelyn …
