пройденного учебного материала
1ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРИНЦИПОВ КОНСТРУИРОВАНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА — Педагогический принцип это основное, исходное положение, которым руководствуются при конструировании и применении педагогических технологий. В педагогической литературе описываются самые разные принципы. В данной работе представлены, как нам… …
2РЕЧЕВОЕ ЗАДАНИЕ — РЕЧЕВОЕ ЗАДАНИЕ. Вид задания, являющийся стимулом к выполнению речевого действия, способствующий закреплению пройденного учебного материала, и формированию и совершенствованию речевых умений. В отличие от языковых заданий, которые имеют целью… …
Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
3Обучающая программа — полное описание процесса программированного обучения (См. Программированное обучение), содержащее точные указания как о дозировании делении на части (порции) учебного материала и о последовательности его изложения (чтения по учебнику),… …
4ПРИНЦИП КОНЦЕНТРИЗМА — ПРИНЦИП КОНЦЕНТРИЗМА. То же, что цикличность. Методический принцип обучения, предполагающий распределение учебного материала по относительно замкнутым циклам – концентрам. Уже после усвоения материала первого концентра учащиеся должны уметь… …
Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
5Модель Колба — теория специалиста по психологии обучения взрослых Дэвида Колба, посвященная поэтапному формированию умственных действий. Она в различных вариациях широко применяется в ходе интерактивных уроков. Теория обучения Колба содержит четыре основных… …
6Модель Колба на уроке — Модель Колба теория специалиста по психологии обучения взрослых Дэвида Колба, посвященная поэтапному формированию умственных действий. Она в различных вариациях широко применяется в ходе интерактивных уроков. Содержание 1 Схема Колба на уроке 2… …
7ЗАБЫВАНИЕ — ЗАБЫВАНИЕ. 1. Процесс, приводящий к утрате четкости и уменьшению объема закрепленного в памяти материала. 2. Свойство памяти, заключающееся в постепенном уменьшении возможности припоминания и воспроизведения заученного материала. На занятиях по… …
Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
8Автоматизированного обучения класс — (АОК) учебное помещение, оборудованное комплексом технических средств, механизирующих и автоматизирующих процесс обучения с целью повышения эффективности труда преподавателя и учащихся и сокращения времени обучения. В АОК одновременно… …
9ПОВТОРЕНИЕ — ПОВТОРЕНИЕ. Воспроизведение ранее усвоенных знаний, навыков, умений с целью их совершенствования и применения к новым учебным задачам. П. способствует прочному и глубокому усвоению знаний, навыков и приведению их в систему. С психологической… …
Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
10Учебный час — 1) отрезок времени продолжительностью 45–50 мин для занятий в учебных заведениях. 2) Мера объёма материала, намечаемого к изучению в течение У. ч. Учебные планы и программы учебных заведений исчисляются в У. ч. Планирование учебного… …
