(о части целого)
51Петр Клодт — Пётр Карлович Клодт Портрет Клодта в последние годы жизни Имя при рождении: Peter Clodt von Jürgensburg Дата рождения: 8 июня 1805 Место рождения …
52Пётр Карлович Клодт — Портрет Клодта в последние годы жизни Имя при рождении: Peter Clodt von Jürgensburg Дата рождения: 8 июня 1805 Место рождения …
53Пётр Клодт — Пётр Карлович Клодт Портрет Клодта в последние годы жизни Имя при рождении: Peter Clodt von Jürgensburg Дата рождения: 8 июня 1805 Место рождения …
54Таксономия Блума — Таксономия Блума  таксономия педагогических целей в познавательной сфере, предложенная в 1956 году американским психологом Бенджамином Блумом (1913 1999). Я услышал и забыл. Я увидел и запомнил. Я сделал и понял …
55Целостность текста — – 1) в психолингвистике понимается как свойство текста, соотносимое с целесообразным содержательно функциональным единством, не определяемое лингвистически (А.А. Леонтьев); это механизм, приводящий в действие речевые сигналы единства текста (напр …
56делить — делю/, де/лишь, нсв.; раздели/ть (к 1, 2, 3, 4, 7), сов. 1) (кого/что) Разъединять целое на части, распределять. Делить яблоко на равные части. Делить студентов на группы. Делить имущество. Синонимы: дроби/ть, разделя/ть …
57из — ИЗ, ИЗО (перед словами, начинающимися с двух или более согласных, из которых первой является р или л : изо рта, изо льда; перед словами весь , всякий : изо всех сил; в отдельных выражениях: изо дня в день); предлог. кого чего. 1. Обозначает… …
58МОНУМЕНТАЛЬНОСТЬ — эстетическое качество произв. иск ва, достигаемое определенной мерой худож. обобщения, придающее им величие, масштабное звучание и большую общественную значимость. М. родственна эстетической категории возвышенного, связана с категориями… …
59из — изо 1) а) Обозначает направление действия откуда л., указывает на источник, место, откуда исходит что л. Выйти из дому. Достать из кармана. Извлечь пулю из раны. Поезд из Москвы. б) отт. Указывает на преодоление границ, пределов и т. п. чего л.… …
60выборочное обследование — обследование части целого, чтобы получить необходимый набор данных о свойствах всего целого. Например, чтобы изучить спрос, предложение, цены на рынке, достаточно обследовать только его часть, отдельные сегменты рынка …
