Школа математических и навигацких наук

Сухарева башня

Школа математических и навигационных наук — первое российское морское училище, историческая предтеча и предшественник всей современной системы инженерно-технического образования России, основано в Москве 14 [25] января 1701 года^[1]:1-2 по указу Петра Первого для подготовки моряков российского флота. Школа существовала до 1753 года^[1]:2.

История

С момента основания находилась в ведении Оружейной палаты, которой руководил Ф. А. Головин. Под школу была выделена Сухарева башня со всеми строениями и землей.^[2]:5-6 Школу возглавлял Яков Вилимович Брюс.

Главным предметом обучения были морские науки. Вместе с тем школа выпускала молодых людей во все роды служб, военные и гражданские, которые требовали некоторых научных знаний или просто знания русской грамоты. Таким образом из школы выходили, кроме моряков, инженеры, артиллеристы, учителя в другие школы, геодезисты, архитекторы, гражданские чиновники, писаря, мастеровые и т. д..^[2]:7

После смерти Ф. А. Головина в 1706 году школа перешла в ведение Приказа Морского флота, а затем, в 1712 году, в ведение Адмиралтейской канцелярии. Главный надзор за школой осуществлял граф Ф. М. Апраксин.^[2]:32

На основании указа Императора Петра I от 16 января 1712 года школа расширена, образованы дополнительные инженерные и артилерийские школы (классы).

… Школу инженерную умножить, а именно учеников из русских, которые учены цифири или на Сухареву башню, для сего учения посылать, а когда арифметику окончат, учить геометрию столько, сколько до инженерства надлежит; а потом отдавать инженеру учить фортификацию и держать всегда полное число 100 человек или 150, из коих две трети или по нужде были из дворянских людей…

— Указ Императора Петр I, 16 января 1712 год.

В 1712 году часть учеников артиллерийских и инженерных классов школы были переведены в Санкт-Петербург, и на их основе была создано самостоятельное учреждения — инженерная и артиллерийская школы, согласно Указа от 16 января 1712 года.

В 1715 году навигаторские классы школы были переведены в новую столицу, после чего на их основе была создана Морская академия, а сама школа лишилась своего прежнего статуса и стала подготовительным училищем при Академии.^[2]:35-36 В 1717 году начальником школы назначен капитан Брунц.

Школа математических и навигацких наук была ликвидирована в 1753 году.

Обучение

Монета Банка России. Навигацкая школа (3 рубля, серия «Наука»)

• Нижняя школа — младшие классы, обучение чтению и письму, арифметике, геометрии, тригонометрии.
• Верхняя школа — старшие классы, обучение немецкому языку, математике, морским, инженерным и артиллерийским наукам.

Преподаватели

• Генри Фарварсон (Henry Fargwarson) — англичанин, профессор Абердинского университета, специалист в математике, астрономии и морских науках. Поступил на русскую службу в в 1698 году;
• Стефан Гвын (Stephan Gwyn) — англичанин;
• Ричард Грейс (Richard Gries) — англичанин;
• Леонтий Филиппович Магницкий — автор первой в России учебной энциклопедии по математике «Арифметика, сиречь наука числительная с разных диалектов на славенский язык переведеная …» (1703 год), учитель арифметики, геометрии и тригонометрии;^[2]:5-7

• Яков Иванов, Парфён Васильев обучали словесной и письменной науке;
• Иван Никитин, Никита Харитонов (ученик Ивана Никитина), Спиридон Пичурин, Михаил Борисов (пушкарский сын, воспитанник этой же школы) — арифметике;
• Яган Адлер, Пётр Гран — геометрия, тригонометрия, артиллерия, фортификация;
• Сержант Иван Рыбников (в дальнейшем подпоручик), оберфейерверкер Шелонковский;
• поручик Ушаков — артиллерийские и инженерные науки.

Ученики и процесс обучения

В школу велено было принимать детей дворянских, дьячих, подьячих, из домов дворянских и других чинов от 11 до 23 лет.

В Навигацкой школе были дети почти всех знатных фамилий: Волконские, Сонцовы-Засекины, Лопухины, Шаховские, Хилковы, Урусовы, Долгорукие, Прозоровские, Хованские, Шереметьевы, Борятинские, Собакины, Щербатовы, Головины, Дмитриевы-Мамоновы и пр..^[2]:20-21

• с 1 августа по 28 сентября 1701 года набрано 180 человек^[3];
• к 19 ноября 1701 года набрано 250 человек^[3];
• к 1 апреля 1704 года — 300 человек;
• 1706 год — 129 человек;
• в августе 1710 года — 52 человека;
• сентябре 1710 года — 76 человек.

Срок обучения не был определён, но среднее время обучения (включая практику в действующей армии, лабораториях, пороховых и пушечных заводах «на выучку литейного дела» и различных мастерских в стране и за рубежом «для учения в тамошних местах инженерной и иным немецким наукам») составлял 10—15 лет. Причём каждый ученик «твердил» свою науку не ожидая других. Школьники, которые в науках «оказались плохи», определялись в столяры, токари, паяльщики, стрельцы, матросы, солдаты и в другие приказы. Так, ученик П. Федоров был выпущен из школы канониром, «понеже грамота ему в ученье не далась»; ученику К. Дружинину «учинен трактамент против неученых сержантов».

Преемники

По геодезической линии

• Московский государственный университет геодезии и картографии (МИИГАиК)

По артиллерийской линии

• Михайловская военная артиллерийская академия
• Военная академия РВСН имени Петра Великого
• Военно-космическая академия имени А. Ф. Можайского

По инженерной линии

• Николаевское инженерное училище
• Николаевская инженерная академия
• Военный инженерно-технический университет (Николаевский).^[4]

^{[5] [6] [7] [8]}

По флотской линии

После 1752 года школа много раз реорганизовывалась^[9]:

• Морской шляхетский корпус (1752—1802)
• Морской корпус (1802—1867)
• Морское училище (1867—1891)
• Морской кадетский корпус (1891—1916)
• Морское Его Императорского Высочества Наследника Цесаревича Училище (1916—1918)
• Курсы командного состава флота (1918—1919)
• Училище командного состава флота (1919—1922)
• Военно-морское училище (1922—1926)
• Военно-морское училище имени М. В. Фрунзе (1926—1998)
• Военно-морской институт (1998—2001)
• Морской корпус Петра Великого (с 2001 года), также Первый филиал ВУНЦ ВМФ ВМА (Военный учебный научный центр военно-морского флота — Военно-морская академия им. адмирала флота В. А. Кузнецова)

См. также

• День штурмана Военно-Морского Флота Российской Федерации

Примечания

1. ↑ ^{1 2} Кротков А. С. Начало морского кадетского корпуса. — СПб: 1899. — 11 с.
2. ↑ ^{1 2 3 4 5 6} Веселаго Ф. Ф. Очерк истории морского кадетского корпуса. — СПб: 1852. — С. 1—77
3. ↑ ^{1 2} Архив Артиллерийского инженерного музея (ААИМ), ф. 2, ед. хр. 4, лл. 977—980
4. ↑ Платонов С, Ф. Лекции по Русской истории. - Петрозаводск: Изд. А.О. "Фолиум", 1996, с. 629.
5. ↑ Ш и ш о в А. В. Неизвестный Кутузов: новое прочтение биографии. - М.: ОЛМА-ПРЕСС,2002,сЛ0-11.
6. ↑ Энциклопедический словарь. С-Петербург: Изд. Ф.А.Брокгауз, И.А.Эфрон, 1894, т.XII, книга 25, с, 189-190.
7. ↑ Школа военных инженеров.-М.: Воениздат, 1980, с. 10,33.
8. ↑ Военная энциклопедия, - Петербург: Изд. И. Д. Сытин, 1913, т. 13, с. 105; 1912, т. 10, с. 632.
9. ↑ Историческая справка на сайте Минобороны России

Литература

• Архив Артиллерийского инженерного музея (ААИМ), ф. 2, ед. хр. 4, лл. 977—980.
• Бранденбург Н. Е. Материалы для истории Артиллерийского управления в России, Приказ артиллерии (1700—1720). — СПб., 1876. — С. 241—242.
• Веселаго Ф. Ф. Очерк истории морского кадетского корпуса. — СПб: 1852. — С. 1—77
• Кротков А. С. Начало морского кадетского корпуса. — СПб: 1899. — 11 с.

Ссылки

• Какие тайны чернокнижника Якова Брюса хранит Сухарева башня?