Виала, Ален

Ален Виала (фр. Alain Viala, 1947) - французский историк и социолог литературы, культуролог.

Область научных интересов

Специалист по французской словесности и театру эпохи классицизма, развил на этом материале идеи Пьера Бурдьё. Автор трудов о формировании профессии писателя, литературной культуре, месте литературы в системе образования.

Преподавательская деятельность

Преподавал в Университете Париж III Новая Сорбонна (в настоящее время – профессор в отставке), в Оксфордском университете, где заведовал кафедрой французской литературы, а также в Льежском университете, университете Лаваля в Квебеке, Университете Эмори в Атланте, Чикагском университете, Тель-Авивском университете и др.

Избранные труды

• Faire/Lire, Paris, Éditions Didier, 1978 (в соавторстве)
• Naissance de l'écrivain, Paris, Éditions de Minuit, 1985.
• Les Institutions littéraires en France au XVIIe siècle, Lille, ART, 1985.
• L'Esthétique galante, Paris, Société des Littératures classiques, 1990.
• Racine. La stratégie du caméléon, Paris, Seghers, 1990.
• Approches de la réception, Paris, PUF, 1993.
• Le Théâtre en France, Paris, PUF, 1996.
• De la publication, Paris: Fayard, 2002 (в соавторстве)
• Le Dictionnaire du littéraire, Paris, PUF, 2002 (составитель, в соавторстве; 2-e изд. – 2004)
• L'Enseignement littéraire, Paris, PUF, 2005.
• Lettre à Rousseau sur l'intérêt littéraire, Paris, PUF, 2005.
• Sociologie de la littérature, Paris, PUF, 2006 (в соавторстве)
• La France galante. Histoire d'une catégorie culturelle, Paris, PUF, 2008.
• La culture littéraire, Paris, PUF, 2009
• Le théâtre, Paris, PUF, 2011 (в соавторстве).

Публикации на русском языке

• Рождение писателя: социология литературы классического века// Новое литературное обозрение, 1997, №25, с.7-23
• Академии во французской литературной жизни XVII века

Ссылки

• Биография и библиография на сайте EHESS  (фр.)
• На сайте Оксфордского университета  (англ.)

Связать^?

На эту статью не ссылаются другие статьи Википедии. Пожалуйста, воспользуйтесь подсказкой и установите ссылки в соответствии с принятыми рекомендациями.