Ярославская вальдорфская школа

Координаты: 57° с. ш. 39° в. д. / 57.622725° с. ш. 39.866449° в. д. ^{(G) (O) (Я)}57.622725, 39.866449

Ярославская вальдорфская школа (НОУ «Школа-сад на улице Вольная»)
Основана	1992 год
Директор	Сергеева Елена Юрьевна
Тип	средняя общеобразовательная школа
Адрес	Россия, 150000, Ярославль, ул. Вольная, д. 10
Телефон	Work[phone]
Эл. почта	[e-mail]
Сайт	YarWaldorf.ru

Ярославская вальдорфская школа (НОУ «Школа-сад на улице Вольная») — школа с углублённым изучением предметов гуманитарно-эстетического цикла. Расположена на улице Вольной в домах 10 и 8, недалеко от цирка.

Программа школы учитывает государственный стандарт образования и принципы вальдорфской педагогики, начало которой дал философ и основатель антропософии Рудольф Штайнер.

Краткая история

Школа родилась из маленькой педагогической лаборатории при МЖК «Икар». С 1990 по 1992 год родители и педагоги школы выбирали путь, по которому школа должна была развиваться.

С 1992 года — школа становится вальдорфской. Учителя учатся на семинаре по вальдорфской педагогике, организованном педагогами из Швеции во главе с Майей — Стиной Линдестрём.

С 1993 года — директором школы становится Галина Владимировна Волкова. Школа работает над получением статуса общеобразовательного учреждения, получением лицензии и поиском помещений.

В 1995—1996 годах школа переезжает на улицу Вольная и поселяется в двух зданиях: дом 8 и дом 10. В школе на тот момент было 6 классов. На базе школы открывается всероссийский периодический семинар по вальдорфской педагогике, который возглавляют опытные классные учителя Колин Янг (из Америки) и Йорген Нильсон (из Дании).

В 1999 году проходит аттестацию начальная школа.

В 2001 году проходит аттестацию старшая ступень школы, первые выпускники, сдают экзамены на базе школы № 43. В школе 27 педагогов и 112 учащихся.

Сегодня ученики сдают все экзамены, которые входят в обязательный контроль качества образования: после 4 класса — мониторинг, после 9 класса — ГИА, после 11 класса — ЕГЭ. По окончании 9 и 11 классов они получают аттестат об образовании государственного образца.

Школа является членом Ассоциации Вальдорфских школ России.^[1]

Учебный процесс

В процессе обучения школа добивается того, чтобы:

• получаемые знания были глубоко прочувствованы и осмыслены,
• дети могли почувствовать связь с преподаваемым предметом,
• интеллектуальное развитие детей шло вместе с физическим развитием,
• дети накопили достаточно собственного опыта, который преобразуется затем в независимое и самостоятельное мышление,
• дети выросли уверенными в собственных силах и возможностях, что абсолютно невозможно, если ребёнок растёт в атмосфере отчуждения,
• подаваемый материал начинался с восприятия, переживания, наблюдения и удивления.

Школа уделяет большое внимание дисциплине и строгости преподавания. Дисциплинируя волю, дети становятся подготовленными к жизни. Поощряется не соревнование, а желание сделать не хуже других. Важно и то, как ты можешь помочь другому.

Конечная цель преподавания — это не погоня за счастьем или карьерой с большим заработком. Это скорее всего развитие внутренней выносливости и гибкости, которые позволят детям войти в жизнь и соответствовать ей.

Большое внимание в школе уделяется предметам, развивающим сферу чувств ребёнка и область его воли. Это:

• живопись,
• музыка и игра на флейте,
• лепка и скульптура,
• хоровое пение,
• театр,
• рукоделие и ремесло,
• эвритмия,
• Ботмеровская гимнастика.

Кроме этого в учебную программу школы входят обязательные походы (с 1-го по 8-ой класс), сельскохозяйственная и геодезическая практики (8, 9 классы), ремесленная практика в разных мастерских города с обязательным оформлением дневника практики (10 класс), проектные работы (11 класс), включающие в себя практическую и теоретическую основы.

Примечания

1. ↑ Ассоциация Вальдорфских школ России

Ссылки

• Официальный сайт школы
• Областной этап Всероссийского конкурса «Учитель года — 2007» — о программе по музыке в Ярославской вальдорфской школе.