标签作用

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一个人的记录有如货物的标签， 会成为身上的鲜明标签。 因此， 若对他人贴上标签， 将使他人如标签所预期般的自我应验。 若从教育心理观点而言， 教师对学生贴上标签， 将影响师生间的互动关系， 进而使学生的表现如教师所预期般的应验。 譬如比马龙效应 （Pygmalioneffect） ， 即为标签作用最有名的实验。