нейтронная температура
71Спектральный класс — Спектральная классификация Моргана Кинана Спектральные классы  классификация звёзд по спектру излучения, в первую очередь, по температуре фотосферы. В начальном приближении, сплошной спектр излучения звезды близок к излучению …
72Главная последовательность — Диаграмма Герцшпрунга Рассела Главная последовательность область на диаграмме Герцшпрунга Рассела, содержащая звёзды, источником энергии которых является …
73Поражающие факторы ядерного взрыва — В этой статье не хватает ссылок на источники информации. Информация должна быть проверяема, иначе она может быть поставлена под сомнение и удалена. Вы можете …
74Гипергигант — Диаграмма Герцшпрунга   Рассела Спектральный класс …
75Объект Хербига — Аро — Объект Хербига  Аро HH 47, снимок телескопа Хаббл. Отрезок обозначает расстояние в 1000 астрономических единиц (примерно 20 диаметров Солнечной системы). Объекты Хербига  Аро (англ. Herbig Haro object)& …
76Красные гиганты и сверхгиганты — звёзды поздних[1] спектральных классов с высокой светимостью и протяжёнными оболочками. Содержание 1 Наблюдаемые характеристики красных гигантов …
77Формирование звезды — Основная статья: Звёздная эволюция Формирование звезды  процесс, которым плотные части молекулярных облаков коллапсируют в шар плазмы, чтобы сформировать звезду. Эволюция звезды начинается в гигантском молекулярном облаке, также называемым… …
78Трек Хаяси — Диаграмма Герцшпрунга Рассела. Трек Хаяши виден как практически вертикальная линия при температуре примерно 3500°K Трек Хаяси (Хаяши)  почти вертикальный эволюционный трек, проходящий в направлении к главной последовательности через фазы,… …
79Список самых маломассивных звёзд — В списке приведены самые маломассивные звёзды, известные на сей день. По современным представлениям, граница между самыми лёгкими звёздами Главной последовательности и тяжёлыми бурыми карликами проходит на уровне 80,35 массы Юпитера (или… …
80Спектральные классы звёзд — Спектральная классификация Моргана Кинана Спектральные классы  классификация …
