КУВТ-86

КУВТ — комплекс учебной вычислительной техники, также КВУ (комплекс вычислительный учебный) — форма применения вычислительной техники в образовательных учреждениях, например в школах. Представляет собой совокупность технических и программных средств, ориентированных на обучение и практическую работу по основам информатики и вычислительной техники, разработку обучающих программ по другим дисциплинам, выработку навыков применения вычислительной техники в различных областях учебной, производственной, научной и экономической деятельности, а также для использования ЭВМ в учебном процессе.

История

Информатизация отечественного образования началась в 1985 году, после государственной реформы образования 1984 года и введения в её рамках нового учебного предмета «Основы информатики и вычислительной техники». Весной 1985-го было принято постановление «О мерах по обеспечению компьютерной грамотности учащихся средних учебных заведений и широкого внедрения электронно-вычислительной техники в учебный процесс». В том же году начались первые поставки компьютеров в учебные заведения. Основной формой оборудования стал КУВТ — комплекс из 8-15 компьютеров, объединённых в локальную сеть. Никаких стандартов на состав КУВТ на тот момент не существовало, оснащение образовательных учреждений также долгое время велось достаточно бессистемно. В результате, было создано большое количество КУВТ на базе различных бытовых и персональных компьютеров, как отечественных, так и зарубежных. Все эти КУВТ не были совместимы между собой аппаратно и программно.

Эксплуатация КУВТ разных типов продолжалась до начала 1990-х годов. В начале 1990-х в образовательные учреждения были осуществлены первые поставки КУВТ на базе IBM PC-совместимых компьютеров, и на протяжении 1990-х годов вырабатывались общие стандарты. В настоящее время применяются только КУВТ на основе современных IBM PC-совместимых компьютеров.

Описание

В состав КУВТ входят АРМП — автоматизированное рабочее место преподавателя, и несколько АРМУ (до 20) — автоматизированное рабочее место ученика, объединённые в локальную сеть. Под автоматизированным рабочим местом (АРМ) подразумевается комплекс аппаратных и программных средств — сам компьютер, периферийные устройства и необходимое программное обеспечение.

АРМП обычно отличается наличием большего количества периферийных устройств, лучшей комплектацией. В частности, в большинстве ранних КУВТ накопитель информации (дисковод или жёсткий диск) и принтер присутствовали только в составе АРМП. В этом случае программы для АРМУ загружались с АРМП по локальной сети.

Список КУВТ

КУВТ-86

Применялся с 1986 года. Включал в себя 12 АРМУ на базе компьютеров БК-0010Ш и АРМП на базе компьютера ДВК-2МШ. АРМУ комплектовались телевизором для использования в качестве монитора, а также бытовым кассетным магнитофоном и блоком связи для подключения к локальной сети. Также в комплект входила система соединительных кабелей, системное ПО и ПО для организации связи компьютеров по локальной сети.

КУВТ «Агат»

Применялся с 1986 года. Включал в себя 12 или 16 компьютеров «Агат», укомплектованных цветными или чёрно-белыми мониторами, и одним или двумя принтерами.

Программное обеспечение, используемое в составе КУВТ «Агат»:

• Интерпретатор языка Бейсик
• Пакет программ для автоматизации учебного процесса «Школьница»:
  • Система программирования на языке Рапира и на языке начального обучения Робик
• Текстовый редактор «Агат-автор»
• Электронная таблица
• Пакеты прикладных программ по отдельным темам различных школьных курсов
• Средства организации локальной сети
• Учебная система управления базами данных — архивно-информационная система (АИС)
• Пакет графических процедур «Шпага» для обучения младших школьников.

КУВТ ДВК

Включал в себя 12 или 13 АРМУ на базе компьютеров ДВК-1, и АРМП на базе ДВК-2М. В состав АРМП также входило печатающее устройство и накопитель на гибком магнитном диске (НГМД-6022). В поставляемом комплекте не было предусмотрено средств для организации локальной сети, что являлось большим недостатком данного КУВТ. Специалисты, эксплуатирующие этот комплекс, были вынуждены самостоятельно создавать аппаратные и программные средства для решения этой проблемы.

КУВТ IBM

Поставлялись в СССР с 1990 года. Изначально содержали рабочие места на базе нескольких компьютеров IBM PS/2 286, объединённых в локальную сеть. Впоследствии применялись более современные модели компьютеров. В настоящее время применяются только КУВТ этого типа.

КУВТ Корвет

Основная статья: Корвет (компьютер)

Применялся с 1988 года. Включал в себя АРМП на базе компьютера ПК8020, имеющего накопитель на гибких дисках НГМД-6022, и до 15 АРМУ на базе компьютеров ПК8010. В комплект также входили средства для организации локальной сети, АРМП могло дополнительно комплектоваться принтером.

КУВТ УКНЦ

Основная статья: УКНЦ

Разработан в 1987 году, производство началось с конца 1987 года. Состоял из АРМП и 12-16 АРМУ на базе компьютеров Электроника МС-0511 (УКНЦ), специально разработанных для применения в составе КУВТ. АРМП комплектовалось сдвоенным накопителем на гибком диске (дисководами) НГМД-6022 и принтером. Все компьютеры комплектовались чёрно-белыми мониторами МС-6105 или цветными мониторами МС-6106. В комплект КУВТ также входил блок электропитания с напряжением 42 вольта, обеспечивающий питание всех компьютеров. Все компьютеры объединялись в локальную сеть (двухпроводная кольцевая, 57 600 бит/с, с контролем чётности).

Существовали также модернизированные версии КУВТ, использовавшие в качестве АРМП IBM PC-совместимый компьютер (например, Искра-1030).

Программное обеспечение, используемое в составе КУВТ УКНЦ:

• Операционная система РАФОС
• Управляющая программа локальной сети
• Трансляторы языков программирования:
  • Бейсик-86
  • Фортран
  • Паскаль
  • Модула-2
  • Си
  • Ассемблер
  • Макроассемблер
  • Рапира
  • Е-практикум
• Пакеты прикладных программ для реализации учебных информационно-поисковых систем, а также для решения специализированных задач
• Прикладное ПО — электронные таблицы, текстовые редакторы и т. п.

КУВТ «Ямаха»

Основная статья: Ямаха КУВТ

Применялся с 1985 года. Известно несколько модификаций этого КУВТ. Все они построены на базе бытовых компьютеров стандарта Yamaha — YIS-503IIR, YIS-503IIIR, YIS-805/128R, поставлявшихся в СССР в 1985 и 1986 годах. Комплекты могли включать АРМП на базе YIS-805 и 9 АРМУ на YIS-503, либо 10 равноценных рабочих мест на YIS-805. КУВТ комплектовались цветными мониторами EIZO 8020 или монохромными EIZO 3010 (с зелёным цветом свечения), принтерами Star Gemini 10XR, средствами для организации локальной сети.

КУВТ Ириша

Основная статья: Ириша (компьютер)

Компьютер «Ириша» разработан в середине 1980-х годов (описание компьютера опубликовано в третьем номере журнала «Микропроцессорные средства и системы» за 1985 год) и предназначался специально для обучения информатике в школах. КУВТ состоял из АРМП, в комплект которого также входили цветной монитор, НГМД и принтер, и нескольких АРМУ — обычно 8, 16 или 20 мест, с чёрно-белыми мониторами. В состав КУВТ также входили средства для организации локальной сети, общий источник питания и цветной телевизор с большой диагональю, на котором дублировалось изображение с АРМП.

Другие КУВТ

Помимо вышеперечисленных КУВТ, известно о существовании КУВТ на базе компьютеров Правец, Поиск, Пълдин, Гамма, Daewoo (MSX), Спектр, Немига, Беста-88, Искра-1031, Криста [1], Кедр, Мазовия, ЕС-1840, ЕС-1841, Башкирия-2М. Существовали как минимум два КУВТ на базе Acorn в качестве РМУ и PC/XT в качестве РМП. Наблюдал их в НИИШОТСО. Подробной информации об этих КУВТ нет.

Ссылки

• Информатизация отечественного образования: итоги и перспективы  — история информатизации отечественного образования
• Справка к вопросу "О программе информатизации в Российской Федерации в 1994-95 гг.  — краткий обзор истории информатизации отечественного образования