Дистанционного образования
- Дистанционного образования
-
Дистанционное образование — образование, которое полностью или частично осуществляется с помощью компьютеров и телекоммуникационных технологий и средств. Субъект дистанционного образования удалён от педагога, и/или учебных средств, и/или образовательных ресурсов.
Дистанционное образование осуществляется с преобладанием в учебном процессе дистанционных образовательных технологий, форм, методов и средств обучения, а также с использованием информации и образовательных массивов сети Интернет.
Помимо Интернета, популярной технологией является пересылка учащимся образовательных контентов (электронных и бумажных учебников, лекционных видеокурсов, видеосеминаров и др.) посредством системы "университетский телепорт - спутник - спутниковая антенна студента - телевизор". Данная технология интерактивна: в режиме реального времени учащиеся проходят тестирование знаний, консультируются с педагогами и т.д.
См. также
Библиография
- Андреев А. А. Введение в дистанционное обучение. Учебно-методическое пособие. — М.: ВУ, 1997
- Андрианова Г. А., Хуторской А. В., Кулешова Г. М. Дистанционные эвристические олимпиады в начальном, основном и профильном обучении // Смыслы и цели образования: инновационный аспект. Сб. науч. трудов / Под ред. А. В. Хуторского. — М.: Научно-внедренческое предприятие «ИНЭК», 2007. — С.250-261.
- Дистанционное обучение: Учеб. пособие / Под ред. Е. С. Полат. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. — 192 с.
- Зинченко В. П. Дистанционное образование: к постановке проблемы / В. П. Зинченко // Педагогика. — 2000. — № 2. — С.23-34.
- Иванников А. Что такое дистанционное образование / А. Иванников, Д. Быков // Учит. газета. — 1994. — № 38. — С.8.
- Малитиков Е. М., Карпенко М. П., Колмогоров В. П. Актуальные проблемы развития дистанционного образования в Российской Федерации и странах СНГ // Право и образование. – 2000. – №1 (2). – С. 42–54.
- Малитиков Е. М., Карпенко М. П., Колмогоров В. П. Дистанционное образование в Российской Федерации и странах СНГ: вопросы теории и практики // Телекоммуникации и информатизация образования. – 2001. - №3. – С. 16–36.
- Овсянников В. И. Заочное и дистанционное образование: близнецы или антиподы? / В. И. Овсянников // Открытое образование. — 2002. — № 2. — С.64-73.
- Хуторской А. В. Научно-практические предпосылки дистанционной педагогики / А. В. Хуторской // Открытое образование. — 2001. — № 2. — С.30-35.
Wikimedia Foundation.
2010.
Полезное
Смотреть что такое "Дистанционного образования" в других словарях:
Институт дистанционного образования — (ИДО) специальное подразделение в учреждениях высшего образования, организуемое с целью формирования научно образовательного пространства города (региона) на основе современных средств телекоммуникаций и информационных технологий, а также… … Википедия
Институт открытого дистанционного образования НГПУ — (ИОДО НГПУ) Международное название Novosibirsk State Pedagogical University Головная организация Новосибирский государственный педагогический университет Девиз … Википедия
Эйдос (центр дистанционного образования) — У этого термина существуют и другие значения, см. Эйдос (значения). Центр дистанционного образования «Эйдос» некоммерческое негосударственное образовательное учреждение (ННОУ), учреждёно в 1998 году в России. Основные направления деятельности… … Википедия
Национальный университет дистанционного образования — Национальный университет дистанционного образования, официально англ. National University of Distance Education, исп. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) единственный из университетов Испании, находящийся под… … Википедия
Центр дистанционного образования Эйдос — Центр дистанционного образования «Эйдос» некоммерческое негосударственное образовательное учреждение (ННОУ), учреждёно в 1998 году в России. Основные направления деятельности научно педагогические исследования, проведение Всероссийских… … Википедия
Центр дистанционного образования "Эйдос" — Центр дистанционного образования «Эйдос» некоммерческое негосударственное образовательное учреждение (ННОУ), учреждёно в 1998 году в России. Основные направления деятельности научно педагогические исследования, проведение Всероссийских… … Википедия
Центр дистанционного образования «Эйдос» — некоммерческое негосударственное образовательное учреждение (ННОУ), учреждёно в 1998 году в России. Основные направления деятельности научно педагогические исследования, проведение Всероссийских дистанционных эвристических олимпиад,… … Википедия
Центра дистанционного образования «Эйдос». — Центр дистанционного образования «Эйдос» некоммерческое негосударственное образовательное учреждение (ННОУ), учреждёно в 1998 году в России. Основные направления деятельности научно педагогические исследования, проведение Всероссийских… … Википедия
Центра дистанционного образования «Эйдос» — Центр дистанционного образования «Эйдос» некоммерческое негосударственное образовательное учреждение (ННОУ), учреждёно в 1998 году в России. Основные направления деятельности научно педагогические исследования, проведение Всероссийских… … Википедия
Центре дистанционного образования «Эйдос» — Центр дистанционного образования «Эйдос» некоммерческое негосударственное образовательное учреждение (ННОУ), учреждёно в 1998 году в России. Основные направления деятельности научно педагогические исследования, проведение Всероссийских… … Википедия
