Гретченко, Анатолий

Анатолий Иванович Гретченко (родился 30 января 1951, с. Мачеха, Волгоградская область) — российский экономист, д.э.н.(1991), профессор (1993), заслуженный деятель науки РФ (2002), ректор Международного института Бизнес Тренинга.

1975г. окончил Московский институт народного хозяйства имени Г.В. Плеханова; 1978г. защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата экономических наук; 1991 г. защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора экономических наук; 1993г. присвоено ученое звание профессора.

С 1989г. по 2004 г. занимал должность декана Российской экономической академии им. Г. В. Плеханова; с 2004 по 2006 г. являлся заведующим научно-исследовательской лабораторией Всероссийской государственной налоговой академии Минфина России. В 2005 г. создал по рекомендации Европейской Ассоциации UNICA Международный институт Бизнес Тренинга как российский центр Болонского процесса в UNICA.

Научные интересы профессора Гретченко охватывают широкий спектр проблем экономической теории и практики, анализа состояния развития и внедрения многоуровневой системы образования и новых информационных технологий в системе высшего экономического образования в России.

Профессор Гретченко А.И. - известный в стране и за рубежом ученый в области подготовки специалистов с высшим экономическим образованием. Один из авторов разработки научных программ: «Народы России: возрождение и развитие», «Высшая школа России», «Федеральная программа развития образования", «Национальная доктрина образования в Российской Федерации».

Весомый вклад внесен им в разработку научных проблем по ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009-2013 годы». Научные исследования Гретченко А.И. признаны вузовской научной общественностью, пользуются доверием и находят применение в практике высшей школы.

Им создана научная школа, в рамках которой под его руководством защищено свыше 70 кандидатских и 10 докторских диссертаций. Профессор Гретченко А.И. является автором более 250 опубликованных научных работ, общим объемом около 400 п.л. в России, США, Германии, Франции. Автор серии книг и статей по теории, практике, анализу состояния и проблемам развития высшего экономического образования в России.

Профессор Гретченко А.И. имеет широкие научные и деловые связи со многими вузами, как в России, так и за рубежом. Он является членом ряда учебно-методических советов по экономике, диссертационных советов по защите докторских и кандидатских диссертаций.

В 2002 г. профессору Гретченко А.И. присвоено звание "Заслуженный деятель науки Российской Федерации". С 29.10.1984 года является лауреатом премии Ленинского комсомола в области науки и техники.

The Doctor of Economics, the professor, the honoured worker of a science of the Russian Federation, the winner of Lenin Komsomol award in the field of a science and technics, the rector of the International institute Training Business; was born on January, 30th, 1951 in Macheha, village in the Volgograd region; in 1975 has been graduated from Moscow institute of national economy of Plehanov; in 1978 has defended the thesis for competition of a scientific degree of Cand.Econ.Sci., and in 1991 - Doctors of Economics; In 1993 the academic status of the professor is appropriated; since 1989 on 2004 held a post of the dean of the Russian Plehanov academy of economics; since 2004 on 2006 was managing research laboratory of the All-Russia state tax academy of the Ministry of Finance of Russia; in 2005 has created under the recommendation of European Association UNICA the International institute Training Business as the Russian centre of Bologna process in UNICA; scientific interests of professor Gretchenko cover a wide spectrum of problems of the economic theory and practice, the analysis of a condition of development and introduction of a multilevel education system and a new information technology in system of the higher economic education in Russia; Professor Gretchenko A.I. is known in the country and abroad as the scientist in the field of preparation of experts with the higher economic education; one of authors of working out of scientific programs: "the People of Russia: revival and development", "the Higher school of Russia", "the Federal program of a development of education", "the National doctrine of formation in the Russian Federation"; the powerful contribution is brought by it in working out of scientific problems on ФЦП "Scientific and pedagogical shots of innovative Russia in 2009-2013"; Gretchenko A.I.'s scientific researches are recognised by high school scientific community, enjoy confidence and find application in higher school practice; he created a scientific school in which frameworks and under his management over 70 candidate and 10 theses for a doctor's degree have been defended; Professor Gretchenko A.I. is the author of more than 250 published scientific works, total amount about 400 quires in Russia, the USA, Germany, France; the author of a series of books and articles under the theory, practice, the analysis of a condition and problems of development of the higher economic education in Russia; professor Gretchenko A.I. has wide scientific and business relations with many high schools in Russia and abroad; he is a member of several methodical councils about economy and dissertational councils about defense of doctor's and master's theses.

In 2009 Prof. Gretchenko's monography "BOLOGNA PROCESS: integration of Russia into the European and world educational space" (the co-authorship with A.A.Gretchenko) was published. The bureau of Branch of economy of the Russian Academy of Sciences has come to a conclusion that the scientific concept developed in this monography opens essentially new direction in system of the higher economic education in Russia.

Награжден: Почетное звание «Заслуженный деятель науки РФ». Указ Президента РФ от 31июля 2002, № 829 (2002) Лауреат премии Ленинского комсомола в области науки и техники. Центральный комитет ВЛКСМ от 29.10.1984 Медаль «За воинскую доблесть. В ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина». Указ Президиума Верховного Совета СССР от 15.04.1970. Медаль «За трудовое отличие». Указ Президиума Верховного Совета СССР от 7.12.1973. Нагрудный знак «За отличные успехи в работе» в области высшего образования СССР. Государственный комитет СССР по народному образованию (1990). Почетная грамота «За разработку и реализацию научных и образовательных программ по проблемам рыночной экономики». Государственный комитет РФ по высшему образованию (1994). Медаль «В память 850-летия Москвы». Указ Президента РФ от 26.02.1997. Нагрудный знак «Налоговая полиция г. Москвы 5 лет». Почетная грамота ФСНП РФ «За профессионализм и ответственность» (1997). Почетная грамота «За подготовку высококвалифицированных экономических кадров, внедрение в учебный процесс новых технологий и методов обучения, развитие научных исследований». Министерство общего и профессионального образования РФ (1998). Почетный знак РАЕН «За заслуги в развитии науки и экономики России» (2001). Почетная грамота «За вклад в реализацию государственной политики в области науки и образования». Комитет Государственной Думы по образованию и науке (2001). Золотой знак (Монголия) (2007).

Преподавательская деятельность: Читает курсы: «Национальная экономика», «Теория и практика принятия управленческих решений». Основные публикации: 1. Национальная экономика России. Учебник М.: Экономика, 2000 (Коллектив авторов) 2. Национальная экономика России. Учебник/ Под общей ред. акад. РАЕН В. А. Шульги. М.: Изд-во Рос. экон. акад., 2002 (Коллектив авторов) 3. Институциональная экономика. Учебник. ИНФРА-М, 2005 (Коллектив авторов) 4. Болонский процесс. Монография. М.: Наука, 2005 5. Прогнозирование развития и мониторинг состояния высшего экономического образования в России (теория, методология, практика) Учебное пособие. М.: РЭА им. Г. В. Плеханова, 2000. 6. Институциональная экономика — новый курс для магистров — XIV Международные Плехановские чтения. Сборник тезисов и докладов. М.: РЭА им. Г. В. Плеханова, 2001. 7. Перспективы развития новой специальности 351200 «Налоги и налогообложение» — XV Международные Плехановские чтения. Сборник тезисов и докладов. М.: РЭА им. Г. В. Плеханова, 2002. 8. Перспективы совершенствования видов государственного регулирования участия в инвестиционной сфере региона // Ж. Федеральные отношения и региональная социально-экономическая политика. — № 11, 2002 9. Роль государства в рыночной экономике. — В сб. Вопросы реформирования российской экономики. М.: РЭА им. Г. В. Плеханова, 2002. 10. «Узкие места» бюджета 2003 г. — XVI Международные Плехановские чтения. Сборник тезисов и докладов. М.: РЭА им. Г. В. Плеханова, 2003. 11. Российская приватизация на переломе: нерешенные проблемы трансакционных издержек и затрат. — В сб. научных трудов Денецкого нац. Тех. университета. Серия: Экономическая. Донецк, ДНТУ, 2004 12. Перспективы развития экономики Российской Федерации // ж. В мире права. -№ 3-4, 2004 13. «Болонизация» российского высшего образования: плюсы и минусы, за и против // ж. В мире права. -№ 3-4, 2005 14. Болонский процесс и российское высшее образование. — В сб. научных трудов ВГНА Министерства финансов России М.: ВГНА, № 2, 2005 15. Теория организации: разнообразие соглашений в развитой рыночной экономике — В сб. научных трудов Донецкого нац. Тех. университета. Серия: Экономическая. Донецк, ДНТУ, 2005 16. Проблемы многоуровневого образования в России и Болонский процесс — Материалы международной научно-практической конференции «Россия и интернационализация высшего образования» М.: МГУ; ТЕИС, 2005 17. ECTS — феномен новой философии российского высшего образования. Новосибирск, 2005 18. Ученики об учителях. Вестник РЭА, № 3, 2005 19. Циклический интеллект Болонского процесса. — В сб. научных трудов ВГНА Министерства финансов России. М.: ВГНА, 2005 20. Реперные резервы России (июньские тезисы). — В сб. Региональная безопасность развития: международный и национальный контекст. Минск, 2005 21. Деловое планирование — системообразующий элемент формирования регулируемого рынка — В сб. научных трудов ВГНА Министерства финансов России. М.: ВГНА, 2006 22. Высшее образование: проблемы периода трансформации. — XIX Международные Плехановские чтения. Сборник тезисов и докладов. М.: РЭА им. Г. В. Плеханова, 2006. 23. Европейский подход к гарантии качества высшего образования. Саратов. СГСЭУ, 2006 24. Автономизация высшего образования и Болонский процесс // Ж. Высшее образование, № 6, 2006

В 2009 г. вышла монография А.И. Гретченко "БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС: интеграция России в европейское и мировое образовательное пространство" (в соавторстве с А.А. Гретченко). Бюро Отделения экономики РАН в результате обсуждения указанной монографии пришло к выводу, что разрабатываемая в ней научная концепция открывает принципиально новое направление в системе высшего экономического образования в России. Научные исследования: Участие в разработке научных программ: 1. «Народы России: возрождение и развитие», 2. «Высшая школа России», 3. «Федеральная программа развития образования», 4. «Национальная доктрина образования в Российской Федерации». Руководство Международными проектами: 1. 1991—1992 — Международная Исполнительная Программа управления, Хаганская Школа Бизнеса, Иона — Колледж, США. Руководитель программы MBA (классическая бизнес-MBA). 2. 1992—1997 — «Морозовский проект» Академии менеджмента и рынка. Руководитель международного проекта в образовательной сфере «Разработка программы MBA для российской высшей школы — Executive MBA (кратко- и среднесрочные международные программы)». 3. 1998—2002 — «Поддержка инноваций в высшем образовании» в рамках Национального фонда подготовки кадров (НФПК). Руководитель проекта «Качественное изменение подготовки магистров по направлению экономика» (разработка Executive education (целевые программы по заказу компаний). Руководство авторскими коллективами по разработке ГОС: 1. Разработка Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования «Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки магистра (по направлению 521600 — Экономика)»; 2. Разработка Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования "Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по специальности 351200 «Налоги и налогообложение».

Информация о повышении квалификации: Сертификат (№ 125, Московский государственный педагогический институт иностранных языков им. М. Тореза, курсы иностранных языков). 1984—1985 Certificate (Crown Agents -Great Britain, International Trade). 1990 Сертификат (Краткосрочные курсы обучения: стратегия бизнеса, Испания). 1992 Certificate of Achievement (In the field of Small Business Development, U.S. Agency for International Development (AED/Washington). 1994 Certificate (Program for Small Business Counselors in Russia. School of Management. State University of New York at Binghamton). 1994 Квалификационный сертификат (№ 020, Повышение квалификации преподавателей. Российская экономическая академия им. Г. В. Плеханова). 1999