Институциональный репозиторий

Институциональный репозитарий — электронный архив для длительного хранения, накопления и обеспечения долговременного и надежного открытого доступа к результатам научных исследований, проводимых в учреждении.

Университетский институциональный репозитарий может содержать следующие материалы:

• Научные статьи;
• Аннотации и диссертации;
• Учебные материалы;
• Книги или разделы книг;
• Студенческие работы;
• Материалы конференций;
• Патенты;
• Изображения, аудио- и видео-файлы;
• Веб-страницы;
• компьютерные программы;
• Статистические материалы;
• Учебные объекты;
• Научные отчеты.

Основные особенности институционального репозитория:

• Обеспечение свободного доступа к результатам научных исследований, которые проводятся в университете через самоархивирование;
• Доступ к научных исследований университета для мирового сообщества;
• Сосредоточения материалов в одном месте;
• Сохранение других электронных материалов, в том числе неопубликованных (т.н. cерая литература), таких как диссертации и технические отчеты.

Происхождение термина

Понятие институциональный репозитарий имеет двойное происхождение:

• Институциональные репозитории частично связаны с вопросом цифровой интероперабельности, которая в свою очередь связана с инициативой открытых архивов (OAI) и ее протоколом для сбора метаданных (OAI-PMH).
• Институциональные репозитории частично связаны с понятием электронной библиотеки — то есть функции сбора, хранения, классификации, каталогизации и обеспечение доступа к цифровому контента, аналогичны функциям обычных библиотек.

Особенности и преимущества использования институционального репозитория

Согласно данным DOAR^[1] большинство институциональных репозитариев основанны на свободном программном обеспечении.

Преимущества и выгоды использования институциональных репозитариев для научных учреждений.

Использование и развитие репозитария выгодно для:

• Ученого;
• Научного подразделения;
• Университета в целом.

Для каждого ученого:

• Повышение индекса цитирования работ;
• Постоянное и длительное хранение;
• Сохранение авторских прав.

Для научного подразделения:

• Распространение;
• Рост уровня цитируемости;
• Длительность и постоянство;
• Сохранение.

Для университета:

• Поддержка научной деятельности;
• Повышение качества научной коммуникации;
• Повышение рейтинга;
• Свободный доступ к исследованиям.

См. также

• Электронная библиотека
• Архив Интернета
• Свободный доступ

Примечания

1. ↑ Usage of Open Access Repository Software - Worldwide

Ссылки

• Suleyman Demirel University Open Archives Harvester
• Beyond Open Access: Open Discourse, the next great equalizer, Retrovirology 2006, 3:55
• DSpace (open source IR software)
• Directory of Open Access Repositories (OpenDOAR)
• EPrints (open source IR software)
• Fedora
• Institutional Repositories, Tout de Suite, a bibliography by Charles W. Bailey, Jr.
• IR+ (open source IR software)
• Making Institutional Repositories a Collaborative Learning Environment
• NARCIS: Gateway to Dutch Scientific Information
• OAKList Database
• Open Access Archivangelism by Stevan Harnad
• Open Access Overview by Peter Suber
• Openarchives.eu - The European Guide to OAI-PMH Institutional Repositories in the World
• Open Repositories Conference website (events and conference proceedings)
• Open Repositories in Ukraine: A case study from the National University Kyiv Mohyla Academy
• Ranking Web of World Repositories
• Registry of Open Access Repositories (ROAR).
• Registry of Open Access Repository Material Archiving Policies (ROARMAP)
• Repository 66
• Selected Works on Institutional Repositories (non commercial site)
• SHERPA
• Respository Support Project - JISC funded project to help IRs in the UK
  • Comparison of software
• What is Open Access?
• White Paper: Behind a Law School's Decision to Implement an Institutional Repository by James M. Donovan and Carol A. Watson
• Інформаційні технології в Науковій бібліотеці НаУКМА
• Проекти Відкритого Доступу в Україні
• Роль інституційного репозитарію в науково-освітньому середовищі вищого навчального закладу
• Робота авторів у середовищі інституційного репозитарію ELARTU. Проблема самоархівування: Методичні вказівки / Костишин С. О., Дубик С. О. – Тернопіль: ТДТУ, 2009.

Для улучшения этой статьи желательно?: Найти и оформить в виде сносок ссылки на авторитетные источники, подтверждающие написанное. Добавить иллюстрации.