ХУАЯНЬ ШКОЛА

ХУАЯНЬ ШКОЛА

    ХУАЯНЬ ШКОЛА (Хуаянь цзун) — одно из трех наряду с Тяныпай школой и Чань школой важнейших течений в китайском буддизме. Хуаянь школа основана ученым монахом Фацзаном в эпоху Тан и получила свое название по опорному для учения тексту — “Хуа янь цзин” — китайскому переводу “Аватамсака-сутры”. Другие названия школы, восходящие к прозвищу и имени основателя, — Сяныпоу цзун и Фацзе цзун. Традиция считает тремя первыми учителями школы Душуня (557—640), Чжияня (602—668) и Фацзана, их последователями — Чэнгуаня (738—839) и Цзунми (780—841). Сторонники Хуаянь школы считали себя представителями классической махаяны, претендующими на ведущую роль как в теории, так и в обряде, и не отказывались от участия в государственных делах. Учителя школы стремились примирить основные положения махаянского буддизма с классическими конфуцианскими ценностями и даосским умозрением, что отразилось, в частности, в таких произведениях пятого патриарха, Цзунми, как “Чань юань чжу цюань лунь” (“Собрание истолкований истоков созерцания”) и “Юань жэнь лунь” (“Об изначальной природе человека”). Основные теоретические положения школы о “полном слиянии принципов и явлений” (ли-ши юань жун) и о “единении многообразного” (и до сян), как полагают, оказали серьезное влияние на формирование учения сунских и минских “неоконфуцианцев” о ли-принципе (ли сюэ). Влияние Хуаянь школы чувствовалось и в более поздние эпохи — так, Юэся (1858—1917) основал в Шанхае и других местах ряд университетов под эгидой Хуаянь школы.

    Г. А. Ткаченко

Новая философская энциклопедия: В 4 тт. М.: Мысль. Под редакцией В. С. Стёпина. 2001.